【題目】在平行四邊形ABCD中,連接BD,過點B作BE⊥BD于點B交DA的延長線于點E,過點B作BG⊥CD于點G.
(1)如圖1,若∠C=60°,∠BDC=75°,BD=6,求AE的長度;
(2)如圖2,點F為AB邊上一點,連接EF,過點F作FH⊥FE于點F交GB的延長線于點H,在△ABE的異側(cè),以BE為斜邊作Rt△BEQ,其中∠Q=90°,若∠QEB=∠BDC,EF=FH,求證:BF+BH=BQ.
【答案】(1)6﹣2;(2)詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可證:△BDE是等腰直角三角形,運用勾股定理可求DE和AD,AE即可求得;
(2)過點E作ET⊥AB交BA的延長線于T,構造直角三角形,由平行四邊形性質(zhì)及直角三角形性質(zhì)可證:△BEQ≌△BET(AAS),△BFH≌△TEF(AAS),進而可證得結(jié)論.
解:(1)如圖1,過點D作DR⊥BC于R,
∵ABCD是平行四邊形
∴AB∥CD,AD∥BC,AD=BC
∵∠C=60°,∠BDC=75°,
∴∠CBD=180°﹣(∠C+∠BDC)=45°
∴∠ADB=∠CBD=45°
∵BE⊥BD
∴∠DBE=90°
∴∠E=∠BDE=45°
∴DE=BD=12
∵DR⊥BC
∴∠BRD=∠CRD=90°
∴∠BDR=∠CBD=45°,
∴DR=BR
由勾股定理可得即
∴DR=BR=6
∵∠C=60°
∴∠CDR=90°﹣60°=30°
∴CR=2,CD=4
∴AD=BC=DR+CR=6+2,
∴AE=DE﹣AD=12﹣(6+2)=6﹣2;
(2)如圖2,過點E作ET⊥AB交BA的延長線于T,則∠T=90°
∵ABCD是平行四邊形
∴AB∥CD,
∴∠ABD=∠BDC
∵∠QEB=∠BDC
∴∠QEB=∠ABD
∵BG⊥CD,BE⊥BD,FH⊥FE
∴∠BGC=∠ABG=∠DBE=∠EFH=∠Q=90°
∴∠EBT+∠BET=∠EBT+∠ABD=∠EFT+∠BFH=∠EFT+∠FET=90°,
∴∠BET=∠ABD=∠QEB,∠BFH=∠FET
∵BE=BE,EF=FH
∴△BEQ≌△BET(AAS),△BFH≌△TEF(AAS)
∴BQ=BT,BH=FT
∵BF+FT=BT
∴BF+BH=BQ.
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【題目】如圖,點A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x軸,∠ABC=135°,且AB=4.
(1)填空:拋物線的頂點坐標為 (用含m的代數(shù)式表示);
(2)求△ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);
(3)若△ABC的面積為2,當2m﹣5≤x≤2m﹣2時,y的最大值為2,求m的值.
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【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形, D、 E分別在邊AB、AC上,且AD=CE,CD與BE相交于點O.
(1)如圖①,求∠BOD的度數(shù);
(2)如圖②,如果點D、 E分別在邊AB、CA的延長線上時,且AD=CE,求∠BOD的度數(shù).
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【題目】某日,王艷騎自行車到位于家正東方向的演奏廳聽音樂會.王艷離家5分鐘后自行車出現(xiàn)故障而且發(fā)現(xiàn)沒有帶錢包,王艷立即打電話通知在家看報紙的爸爸騎自行車趕來送錢包(王艷打電話和爸爸準備出門的時間忽略不計),同時王艷以原來一半的速度推著自行車繼續(xù)走向演奏廳.爸爸接到電話后,立刻出發(fā)追趕王艷,追上王艷的同時,王艷坐上出租車并以爸爸速度的2倍趕往演奏廳(王艷打車和爸爸將錢包給王艷的時間忽略不計),同時爸爸立刻掉頭以原速趕到位于家正西方3900米的公司上班,最后王艷比爸爸早到達目地的.在整個過程中,王艷和爸爸保持勻速行駛.如圖是王艷與爸爸之間的距離y(米)與王艷出發(fā)時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則王艷到達演奏廳時,爸爸距離公司_____米.
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【題目】毎年6月,學校門口的文具店都會購進畢業(yè)季暢銷商品進行銷售.已知校門口“小光文具店“在5月份就售出每本8元的A種品牌同學錄90本,每本10元的B種品牌同學錄175本.
(1)某班班長幫班上同學代買A種品牌和B種品牌同學錄共27本,共花費246元,請問班長代買A種品牌和B種品牌同學錄各多少本?
(2)該文具店在6月份決定將A種品牌同學錄每本降價3元后銷售,B種品牌同學錄每本降價a%(a>0)后銷售.于是,6月份該文具店A種品牌同學錄的銷量比5月份多了a%,B種品牌同學錄的銷量比5月份多了(a+20)%,且6月份A、B兩種品牌的同學錄的銷售總額達到了2550元,求a的值.
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【題目】我市某中學舉行“中國夢校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
初中部 | 85 | ||
高中部 | 85 | 100 |
(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;
(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.
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【題目】如圖,以點P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(B在C的左側(cè)),交y軸于A、D兩點(A在D的下方),AD=,將△ABC繞點P旋轉(zhuǎn)180°,得到△MCB.
(1)求B、C兩點的坐標;
(2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點M的坐標;
(3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點B順時針旋轉(zhuǎn),到與BC重合時停止,設直線l與CM交點為E,點Q為BE的中點,過點E作EG⊥BC于G,連接MQ、QG.請問在旋轉(zhuǎn)過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,將AB邊沿AD折疊,發(fā)現(xiàn)B點的對應點E正好在AC的垂直平分線上,則∠C=_______
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【題目】已知△ABC是等邊三角形,P為△ABC所在平面內(nèi)一個動點,BP=BA,若0°﹤∠PBC﹤ 180°,且∠PBC的平分線上一點D滿足DB=DA.
(1)當BP和BA重合時(如圖1),則∠BPD=______°.
(2)當BP在∠ABC內(nèi)部時(如圖2),求∠BPD的度數(shù)
(3)當BP在∠ABC外部時,請直接寫出∠BPD的度數(shù),并畫出相應的圖形.
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