【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為(1,0),點的橫坐標(biāo)為2,將點 繞點P旋轉(zhuǎn),使它的對應(yīng)點恰好落在軸上(不與點重合);再將點繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點.
(1)直接寫出點和點C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的表達式.
【答案】(1)點B的坐標(biāo)為(3,0),點C的坐標(biāo)為(0,3);(2).
【解析】試題分析:(1)過P作PM⊥x軸于點M,由AM=BM,可得B點坐標(biāo),由點繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點C,可得點C坐標(biāo);
(2)這出拋物線解析式的一般形式,代入A、B、C三點坐標(biāo)即可求得a、b、c的值,由此可得拋物線的解析式.
(1)如圖:
過P作PM⊥x軸于點M,則M(2,0),
∵PA=PB,A(1,0),
∴AM=BM,
∴B(3,0),
∵OB=OC,
∴C(0,3).
故:點B的坐標(biāo)為(3,0),點C的坐標(biāo)為(0,3);
(2)設(shè)拋物線的解析式為.因為 它經(jīng)過A(1,0), B(3,0), C(0,3),
則,解得,
∴經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的表達式為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠ABC=∠ACB,D為線段CB上一點(不與C、B重合),點E為射線CA上一點,∠ADE=∠AED.設(shè)∠BAD=α,∠CDE=β.
(1)如圖(1),
①若∠BAC=42°,∠DAE=30°,則α= ,β= .
②若∠BAC=54°,∠DAE=36°,則α= ,β= .
③寫出α與β的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖(2),當(dāng)E點在CA的延長線上時,其它條件不變,請直接寫出α與β的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻數(shù)分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現(xiàn)已知第二組的上交作品件數(shù)是20件.求:
(1)此班這次上交作品共 件;
(2)評委們一致認(rèn)為第四組的作品質(zhì)量都比較高,現(xiàn)從中隨機抽取2件作品參加學(xué)校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x,y的方程組的解滿足x<0,y>0.
(1)x=________, y=________(用含a的代數(shù)式表示);
(2)求a的取值范圍;
(3)若2x8y=2m,用含有a的代數(shù)式表示m,并求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列條件中,△ABC不是直角三角形的是 ( )
A. b2=a2-c2 B. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
C. ∠C=∠A-∠B D. a2:b2:c2=1:3:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,真命題是( ).
① 相等的角是對頂角;② 同旁內(nèi)角互補;③ 在同一平面內(nèi),若a//b,b//c,則a//c;④ 末位是零的整數(shù)能被5整除.
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題6分)關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個不等實根.
(1)求實數(shù)k的取值范圍.
(2)若方程兩實根滿足|x1|+|x2|=x1·x2,求k的值.
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