某校新生列隊去學(xué)校實(shí)習(xí)基地鍛煉，他們以每小時4千米的速度行進(jìn)，走了小時時，一學(xué)生回校取東西，他以每小時5千米的速度返回學(xué)校，取東西后又以同樣速度追趕隊伍，結(jié)果在距學(xué)校實(shí)習(xí)基地1500米的地方追上隊伍，求學(xué)校到實(shí)習(xí)基地的路程．

答案：
解析：

　　解　設(shè)從隊伍出發(fā)到學(xué)生追上隊伍所用的時間是x小時，根據(jù)題意，得

解這個方程，得　，所以學(xué)校到實(shí)習(xí)基地的路程是：

　　答：學(xué)校到實(shí)習(xí)基地的路程是10.5千米．

說明：該題也可以直接設(shè)學(xué)校到實(shí)習(xí)基地的路程是x千米，有興趣的讀者可以自己試一試．


提示：

　　分析　該題可以有如下相等關(guān)系：

　　一學(xué)生從學(xué)校追上隊伍走的路程＝隊伍走過的路程

　　如果設(shè)當(dāng)學(xué)生追上隊伍時，隊伍走了x小時，則隊伍走過的路程可以表示為4x，學(xué)生離開隊伍到追上隊伍共走了小時，所以學(xué)生從學(xué)校追上隊伍走過的路程可以表示為，所以可得方程


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，某校組織學(xué)生去看演出，有甲乙兩種票，已知甲乙兩種票的單價比為4：3，單價和為42元．
（1）甲乙兩種票的單價分別是多少元？
（2）學(xué)校計劃拿出不超過750元的資金，讓七年級一班的36名學(xué)生首先觀看，且規(guī)定購買甲種票必須多于15張，有哪幾種購買方案？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了開闊學(xué)生視野，某校組織學(xué)生從學(xué)校出發(fā)，步行6千米到科技展覽館參觀．返回時比去時每小題少走1千米，結(jié)果返回時比去時多用了半小時．求學(xué)生返回時步行的速度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程解應(yīng)用題
（1）某校步行到離學(xué)校12km的A地參加軍訓(xùn)，出發(fā)1小時后，學(xué)校有急事要通知隊伍，派通訊員騎自行車沿同一路線追趕隊伍．已知隊伍的行進(jìn)速度為3km/h，通訊員的騎行速度為5km/h．
①通訊員用多長時間可以趕上隊伍？
②若通訊員想在隊伍到達(dá)A地前趕上隊伍，求通訊員至少每小時行多少千米？
（2）在“五一”黃金周期間，小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到江朗山游玩．下面是購買門票時小明與爸爸的看到和想到的（如圖所示）．

①小明他們一共去了幾個成人？幾個學(xué)生？
②請你幫小明算一下，哪種方式更省錢？并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011內(nèi)蒙古赤峰，23，12分）為了對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，某校組織學(xué)生去看演出。有甲乙兩種票，已知甲乙兩種票的單價比為4：3，單價和為42元。
（1）甲、乙兩種票的單價分別是多少元？
（2）學(xué)校計劃拿出不超過750元的資金，讓七年級一班的36名學(xué)生首先觀看，且規(guī)定購買甲種票必須多于15張，有哪幾種購買方案？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案