【題目】把m3﹣9m分解因式正確的是( )
A.m(m2﹣9)
B.m(m﹣3)2
C.m(m+3)(m﹣3)
D.m(m+9)(m﹣9)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)閱讀以下內(nèi)容:
已知實數(shù)x,y滿足x+y=2,且求k的值.
三位同學分別提出了以下三種不同的解題思路:
甲同學:先解關(guān)于x,y的方程組,再求k的值.
乙同學:先將方程組中的兩個方程相加,再求k的值.
丙同學:先解方程組,再求k的值.
(2)你最欣賞(1)中的哪種思路?先根據(jù)你所選的思路解答此題,再對你選擇的思路進行簡要評價.
(評價參考建議:基于觀察到題目的什么特征設計的相應思路,如何操作才能實現(xiàn)這些思路、運算的簡潔性,以及你依此可以總結(jié)什么解題策略等等)
請先在以下相應方框內(nèi)打勾,再解答相應題目.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列代數(shù)式3(x+y)3﹣27(x+y)因式分解的結(jié)果正確的是( 。
A.3(x+y)(x+y+3)(x+y﹣3)
B.3(x+y)[(x+y)2﹣9]
C.3(x+y)(x+y+3)2
D.3(x+y)(x+y﹣3)2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點O.
(1)求證:AD=AE;
(2)連接OA,BC,試判斷直線OA,BC的關(guān)系并說明理由.
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