16．如圖所示是由若干個(gè)大小相同的小立方體所組成幾何體從上面看的圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體從正面看到的圖，從左面看到的圖．

分析 由已知條件可知，從正面看有3列，每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為4，3，1；從左面看有3列，每列小正方形數(shù)目分別為3，4，1．據(jù)此可畫(huà)出圖形．

解答 解：如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查幾何體的三視圖畫(huà)法．由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字，可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同，且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字．左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同，且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字．

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6．某人從甲地出發(fā)到乙地辦事，他先以每小時(shí)4千米的速度步行了全程的一半后，再搭上速度為20千米/時(shí)的順路班車，所以比原來(lái)需要的時(shí)間早到了一小時(shí)，問(wèn)甲乙兩地的距離是多少千米？

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7．計(jì)算：
（1）$\frac{\sqrt{18}+\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$-3                       
（2）$\frac{a+2}{a-2}$÷$\frac{1}{a^2-2a}$．

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4．（1）計(jì)算：（$\frac{{a}^{2}b}{-crxvzyxw^{3}}$）3$÷\frac{2a}{txgj4aq^{3}}$•（$\frac{c}{2a}$）2
（2）解方程：1+$\frac{3}{1-x}$=$\frac{3x}{x-1}$．

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11．計(jì)算：|-2|+（-1）2017×（π-3）0-$\sqrt{8}$+（$\frac{1}{2}$）-2．

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1．下列運(yùn)算正確的是（　　）
A．-a+b+c+d=-（a-b）-（-c-d）B．x-（y-z）=x-y-z
C．x+2y-2z=x-2（z+y）D．-（x-y+z）=-x-y-z

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8．以“共建21世紀(jì)‘海上絲綢之路’，共筑中國(guó)--東盟旅游共同體”為主題的中國(guó)--東盟博覽會(huì)旅游展于10月22日在廣西桂林圓滿落幕，在這次“旅游展”中，作為東道主的桂林市簽訂了境外旅游投資合作項(xiàng)目和境內(nèi)旅游投資合作項(xiàng)目共348個(gè)，其中境外旅游投資合作項(xiàng)目個(gè)數(shù)比境內(nèi)旅游投資合作項(xiàng)目個(gè)數(shù)的2倍還多51個(gè)．
（1）求桂林市簽訂的境外與境內(nèi)的旅游投資合作項(xiàng)目分別有多少個(gè)？
（2）若境外、境內(nèi)的旅游投資合作項(xiàng)目平均每個(gè)項(xiàng)目引進(jìn)資金分別為6億元、7.5億元，求這次“旅游展”中，東道主桂林市共引進(jìn)資金多少億元？

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5．如圖，在△ABC中，BD⊥AC，垂足為D，AB=AC=9，BC=6，求BD的長(zhǎng)．

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6．為了招待來(lái)校參與交流合作的老師們，某校后勤李老師準(zhǔn)備購(gòu)買一批茶具．
問(wèn)題1：已知一套茶具是由1個(gè)茶壺和4個(gè)茶杯構(gòu)成，每個(gè)工人每天加工50個(gè)茶壺或200個(gè)茶杯，某車間有20個(gè)工人，為了使每天生產(chǎn)的茶壺和茶杯配套，應(yīng)分別安排生產(chǎn)茶壺和茶杯的工人各多少人？
問(wèn)題2：后勤李老師在淘寶網(wǎng)上花1300元買了10個(gè)茶壺和40個(gè)茶杯，已知茶壺的單價(jià)比茶杯的4倍還多10元，請(qǐng)問(wèn)，茶壺和茶杯的單價(jià)分別是多少元？
問(wèn)題3：李老師回頭又買了兩批茶壺和茶杯，其中一批放家里使用，1外茶壺和6個(gè)茶杯共花160元，另外送朋友的一批是3個(gè)茶壺和15個(gè)茶杯共花435元，求茶壺和茶杯的單價(jià)分別是多少元？

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