（2008•攀枝花）下列計算正確的是（　�。�
分析：根據(jù)合并同類二次根式、同底數(shù)冪的乘法、負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及分式的乘除運算的知識求解即可求得答案．注意排除法在解選擇題中的應(yīng)用．
解答：解：A、
3
+3
3
=4
3
，故本選項錯誤；
B、-33×32+23×22=-35+25=-211，故本選項錯誤；
C、（xy）-1•（
1
2
xy）2=
1
xy
•
1
4
x2y2=
1
4
xy，故本選項正確；
D、
a+b
2
•
4ab
a2-b2
=
a+b
2
•
4ab
(a+b)(a-b)
=
2ab
a-b
，故本選項錯誤．
故選C．
點評：此題考查了合并同類二次根式、同底數(shù)冪的乘法、負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及分式的乘除運算的知識．此題比較簡單，注意解題需細(xì)心．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•攀枝花）從數(shù)字3、4、5中任意抽取兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù)，則這個數(shù)恰為奇數(shù)的可能性為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•攀枝花）已知⊙O1和⊙O2的半徑分別是方程x2-5x+4=0的兩根，O1O2=3，則兩圓位置關(guān)系為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008•攀枝花）閱讀下面五個命題，把正確命題的序號全部填在橫線處：
①五角星是中心對稱圖形；
②對角線互相垂直相等的四邊形是正方形；
③菱形四邊中點的連線組成的四邊形是矩形；
④垂直于同一直線的兩條直線互相平行；
⑤在一個確定的等腰三角形底邊上任意的一點（端點除外）到兩腰距離之和是一個定值．
正確命題的序號
③⑤
③⑤
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•攀枝花）在向汶川地震災(zāi)區(qū)執(zhí)行空投任務(wù)中，一架飛機在空中沿著水平方向向空投地O處上方直線飛行，飛行員在A點測得O處的俯角為30°，繼續(xù)向前飛行1千米到達B處測得O處的俯角為60°．飛機繼續(xù)飛行0.1千米到達E處進行空投，已知空投物資在空中下落過程中的軌跡是拋物線，若要使空投物資剛好落在O處．
（1）求飛機的飛行高度．
（2）以拋物線頂點E為坐標(biāo)原點建立直角坐標(biāo)系，求拋物線的解析式．（所有答案可以用根號表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•攀枝花）某校服生產(chǎn)廠家計劃在年底推出80套兩款新校服A和B，預(yù)計前期投入資金不少于20900元，但不超過20960元，且所投入資金全部用于兩種校服的研制，其成本和售價如下表：
A B
成本價（元/套） 250 280
售價（元/套） 300 340
（1）該廠家有哪幾種生產(chǎn)新校服的方案可供選擇？
（2）該廠家采用哪種生產(chǎn)方案可以獲得最大的利潤？最大利潤為多少？
（3）經(jīng)市場調(diào)查，年底前每套B款校服售價不會改變，而每套A款校服的售價將會提高m元（m＞0），且所生產(chǎn)的兩種校服都可以售完，該廠家又該如何安排生產(chǎn)校服才能獲得最大利潤呢？

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同步練習(xí)冊答案