4、小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，近期的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)缟蠄D所示，則小明5次成績(jī)的極差R1與小兵5次成績(jī)的極差R2之間的大小關(guān)系為R1
＜
R2．（填“＞”、“＜”、“=”）
分析：先從圖片中讀出小明和小兵的測(cè)試數(shù)據(jù)，分別求出極差后比較大小．
解答：解：小明數(shù)據(jù)的極差為10-8=2，
小兵數(shù)據(jù)的極差為10-7=3．
故答案為＜．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了極差的意義．極差它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，極差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，近期的5次測(cè)試精英家教網(wǎng)成績(jī)?nèi)鐖D所示，則小明5次成績(jī)的方差S12與小兵5次成績(jī)的方差S22之間的大小關(guān)系為S12
 
S22．
（填“＞”、“＜”、“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化試驗(yàn)超做測(cè)試，近期的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示，則小明5次成績(jī)的方差S2 1與小兵S22之間的大小關(guān)系為S21
 
S22．
（填“＜”、“＞”、“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，近期的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，近期的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)缬覉D所示，則小明5次成績(jī)的方差S12與小兵5次成績(jī)的方差S22之間的大小關(guān)系為（      ）

A.S12＞S22             B.S12＜S22     C.S12＝S22             D.無法確定

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