6.18.36°=18°21′36″.

分析 根據(jù)大單位化小單位乘以進(jìn)率,可得答案.

解答 解:18.36°=18° 21′36″,
故答案為:18,21,36.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了度分秒的換算,利用大單位化小單位乘以進(jìn)率是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知:二次函數(shù)y=x2+2mx+2n,交x軸于A,B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)).
(1)當(dāng)m=3時(shí),n=4時(shí),①求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo);②將拋物線(xiàn)向右平移平移k個(gè)單位后交x軸于M、N(M在N的左側(cè)),若B、M三等分AN,直接寫(xiě)出k的值;
(2)當(dāng)m=1時(shí),若線(xiàn)段AB上有且只有5個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為整數(shù),求n的取值范圍;
(3)記A(x1,0)、B(x2,0),當(dāng)m、n都是奇數(shù)時(shí),x1、x2能否是有理數(shù)?若能,請(qǐng)舉例驗(yàn)證,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知a是正數(shù),b是負(fù)數(shù),求$\sqrt{{a}^{2}}$-$\sqrt{^{2}}$的值.

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14.$\frac{1}{8}$的立方根是$\frac{1}{2}$.$\sqrt{(-6)^{2}}$平方根是±$\sqrt{6}$.

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1.若(a-2)2+|b+4|=0,則a+b=-2.

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11.如圖所示,平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖:
(1)作射線(xiàn)BC
(2)作線(xiàn)段CD
(3)作直線(xiàn)AB
(4)連接AC,并將其延長(zhǎng)至E,使CE=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,點(diǎn)A(2,6)和點(diǎn)B(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè))都在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)C在y軸上,BC∥x軸,tan∠ACB=2,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和二次函數(shù)的解析式;
(2)如果點(diǎn)D在x軸的正半軸上,點(diǎn)E在反比例函數(shù)的圖象上,若以A,C,D,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.把命題“有兩條邊上的高相等的三角形為等腰三角形”的逆命題改寫(xiě)成“如果…,那么…”的形式:如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么腰上的高相等;.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.計(jì)算$\frac{1-\frac{1}{2}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+…+\frac{1}{199}-\frac{1}{200}}{\frac{1}{20{1}^{2}-{1}^{2}}+\frac{1}{20{2}^{2}-{2}^{2}}+…\frac{1}{30{0}^{2}-10{0}^{2}}}$的值為( 。
A.100B.200C.300D.400

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同步練習(xí)冊(cè)答案