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（2006•廈門）為了了解某地區(qū)初三學生的身體發(fā)育情況，抽查了該地區(qū)100名年齡為17.5歲-18歲的男生體重（㎏），得到頻率分布直方圖如下：根據上圖可得這100名學生中體重大于等于56.5小于等于64.5的學生人數是（ ）

A．20
B．30
C．40
D．50
【答案】分析：由圖分析可得：易得56.5-64.5段的頻率，根據頻率與頻數的關系可得頻數．
解答：解：由圖可知：則56.5～64.5段的頻率為（0.03+0.05×2+0.07）×2=0.4，
則頻數為100×0.4=40人．
故選C．
點評：本題考查讀圖的能力，讀圖時要全面細致，同時，解題方法要靈活多樣，切忌死記硬背，要充分運用數形結合思想來解決由統(tǒng)計圖形式給出的數學實際問題．
練習冊系列答案
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（2006•廈門模擬）若a與2互為相反數，則|a-2|的值為（　�。�

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（2006•廈門模擬）五張正面分別標有1、2、3、4、5的卡片，除數字外沒有其它的區(qū)別．現將它們背面朝上，從中任取一張卡片，卡片標的數字為偶數的概率是（　�。�

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（2006•廈門模擬）如圖，AB是斜靠在墻壁上的固定爬梯，梯腳B到墻腳C的距離1.6m，梯上一點D到墻面的距離1.4m，BD長0.5m，則梯子的長為（　�。�

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（2006•廈門模擬）如圖，在平面直角坐標系中，一條圓弧經過正方形網格格點A，B，C，其中點B（4，4），則該圓弧所在圓的圓心坐標為
（2，0）
（2，0）
．

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（2006•廈門模擬）如圖，一個正方體盒子的棱長為a厘米，頂點C′處有一 只昆蟲甲，頂點A處有一只昆蟲乙．假設昆蟲甲在頂點C′處不動，昆蟲乙沿盒壁爬行到昆蟲甲的位置C′的最短路徑的長是
5
a
5
a
厘米．（盒壁的厚度忽略不計）

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