【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年廣州地鐵日均客運(yùn)量均為6 590 000人次，將6 590 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.6.59×104
B.659×104
C.65.9×105
D.6.59×106

【答案】D
【解析】解：將6 590 000用科學(xué)記數(shù)法表示為：6.59×106 ．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x－9的平方根是±3，x＋y的立方根是3.

(1)求x，y的值；

(2)x－y的平方根是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠BOC=9°，點(diǎn)A在OB上，且OA=1，按下列要求畫圖： 以A為圓心，1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1 ， 得第1條線段AA1；
再以A1為圓心，1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2 ， 得第2條線段A1A2；
再以A2為圓心，1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3 ， 得第3條線段A2A3；…
這樣畫下去，直到得第n條線段，之后就不能再畫出符合要求的線段了，則n=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下面的證明過程：
已知：如圖，∠D=123°，∠EFD=57°，∠1=∠2
求證：∠3=∠B
證明：∵∠D=123°，∠EFD=57°（已知）
∴∠D+∠EFD=180°
∴AD∥（）
又∵∠1=∠2（已知）
∴∥BC（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行）
∴EF∥（）
∴∠3=∠B（兩直線平行，同位角相等）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)A（a，4）和B（3，b）關(guān)于y軸對(duì)稱，則a、b的值分別為（　�。�

A. 3，4 B. 2，-4 C. -3，4 D. -3，-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=CB，∠ABC=90°，D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC邊上，且BE=BD，連結(jié)AE、DE、DC． ①求證：△ABE≌△CBD；
②若∠CAE=30°，求∠BDC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：2a2+ab= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程2x＝10的解有________個(gè)，不等式2x<10的解有________個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若3a2－M＝3(a＋3)(a－3)，則M＝________．

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