【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=AC,AD⊥AC,E是AB的中點,F(xiàn)是AC延長線上一點.
(1)若ED⊥EF,求證:ED=EF;
(2)在(1)的條件下,若DC的延長線與FB交于點P,試判定四邊形ACPE是否為平行四邊形?并證明你的結(jié)論(請先補全圖形,再解答);
(3)若ED=EF,ED與EF垂直嗎?若垂直給出證明.
【答案】
(1)
證明:在ABCD中,
∵AD=AC,AD⊥AC,
∴AC=BC,AC⊥BC,
連接CE,
∵E是AB的中點,
∴AE=EC,CE⊥AB,
∴∠ACE=∠BCE=45°,
∴∠ECF=∠EAD=135°,
∵ED⊥EF,
∴∠CEF=∠AED=90°﹣∠CED,
在△CEF和△AED中, ,
∴△CEF≌△AED,
∴ED=EF;
(2)
解:由(1)知△CEF≌△AED,CF=AD,
∵AD=AC,
∴AC=CF,
∵DP∥AB,
∴FP=PB,
∴CP= AB=AE,
∴四邊形ACPE為平行四邊形;
(3)
解:垂直,
理由:過E作EM⊥DA交DA的延長線于M,過E作EN⊥FC交FC的延長線于N,
在△AME與△CNE中, ,
∴△AME≌△CNE,
∴∠ADE=∠CFE,
在△ADE與△CFE中, ,
∴△ADE≌△CFE,
∴∠DEA=∠FEC,
∵∠DEA+∠DEC=90°,
∴∠CEF+∠DEC=90°,
∴∠DEF=90°,
∴ED⊥EF.
【解析】(1)根據(jù)平行四邊形的想知道的AD=AC,AD⊥AC,連接CE,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CF=AD,等量代換得到AC=CF,于是得到CP= AB=AE,根據(jù)平行四邊形的判定定理即可得到四邊形ACPE為平行四邊形;(3)過E作EM⊥DA交DA的延長線于M,過E作EN⊥FC交FC的延長線于N,證得△AME≌△CNE,△ADE≌△CFE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得△EDC,點D在AB邊上,斜邊DE交AC于點F,則圖中陰影部分面積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】市一中準備組織學生及學生家長到武漢大學參觀體驗,為了便于管理,所有人員到武漢必須乘坐在同一列動車上;根據(jù)報名人數(shù),若都買 一等座單程火車票需2556元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需1530元;已知學生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,安陸到武漢的動車票價格(動 車學生票只有二等座可以打6折)如下表所示:
(1)參加參觀體驗的老師、家長與學生各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加參觀體驗的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設(shè)計最經(jīng)濟的購票方案,并寫出購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請你做一個預(yù)算,按第(2)小題中的購票方案,購買單程火車票的總費用至少是多少錢?最多是多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與y軸相交于點A(0,3),與x正半軸相交于點B,對稱軸是直線x=1
(1)求此拋物線的解析式以及點B的坐標.
(2)動點M從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿x軸正方向運動,同時動點N從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿y軸正方向運動,當N點到達A點時,M、N同時停止運動.過動點M作x軸的垂線交線段AB于點Q,交拋物線于點P,設(shè)運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPN為矩形.
②當t>0時,△BOQ能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果任意選擇一對有序整數(shù)(m,n),其中|m|≤1,|n|≤3,每一對這樣的有序整數(shù)被選擇的可能性是相等的,那么關(guān)于x的方程x2+nx+m=0有兩個相等實數(shù)根的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+2x+c與y軸交于點A(0,6),與x軸交于點B(6,0),點P是線段AB上方拋物線上的一個動點.
(1)求這條拋物線的表達式及其頂點坐標;
(2)當點P移動到拋物線的什么位置時,使得∠PAB=75°,求出此時點P的坐標;
(3)當點P從A點出發(fā)沿線段AB上方的拋物線向終點B移動,在移動中,點P的橫坐標以每秒1個單位長度的速度變動,與此同時點M以每秒1個單位長度的速度沿AO向終點O移動,點P,M移動到各自終點時停止,當兩個移點移動t秒時,求四邊形PAMB的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達式,并求t為何值時,S有最大值,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D、E為⊙O上位于AB異側(cè)的兩點,連接BD并延長至點C,使得CD=BD,連接AC交⊙O于點F,連接AE、DE、DF.
(1)證明:∠E=∠C;
(2)若∠E=55°,求∠BDF的度數(shù);
(3)設(shè)DE交AB于點G,若DF=4,cosB= ,E是 的中點,求EGED的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,O是坐標原點,ABCD的頂點A的坐標為(﹣2,0),點D的坐標為(0,2 ),點B在x軸的正半軸上,點E為線段AD的中點,過點E的直線l與x軸交于點F,與射線DC交于點G.
(1)求∠DCB的度數(shù);
(2)當點F的坐標為(﹣4,0)時,求點G的坐標;
(3)連接OE,以O(shè)E所在直線為對稱軸,△OEF經(jīng)軸對稱變換后得到△OEF',記直線EF'與射線DC的交點為H.
如圖2,當點G在點H的左側(cè)時,求證:△DEG∽△DHE.
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