(2006•濱州)如圖(單位:m),直角梯形ABCD以2m/s的速度沿直線l向正方形CEFG方向移動,直到AB與FE重合,直角梯形ABCD與正方形CEFG重疊部分的面積S關于移動時間t的函數(shù)圖象可能是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結合實際意義得到正確的結論.
解答:解:根據(jù)幾何圖形可知直角梯形的面積為75,當直角梯形ABCD以2m/s的速度沿直線l向正方形CEFG方向移動,直到AB與FE重合,直角梯形ABCD與正方形CEFG重疊部分的面積S關于移動時間t的變化規(guī)律是逐漸增大,直至75平方米,然后逐漸減小到0,2段都是平滑曲線.并且在直角梯形ABCD與正方形CEFG重疊時,重疊部分的面積是t的二次函數(shù),因而是拋物線.
故選C.
點評:主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力和函數(shù)與實際問題結合的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2006年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(10)(解析版) 題型:解答題

(2006•濱州)如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成長方形零件PQMN,使長方形PQMN的邊QM在BC上,其余兩個頂點P,N分別在AB,AC上.
(Ⅰ)求這個長方形零件PQMN面積S的最大值;
(Ⅱ)在這個長方形零件PQMN面積最大時,能否將余下的材料△APN,△BPQ,△NMC剪下再拼成(不計接縫用料及損耗)與長方形PQMN大小一樣的長方形?若能,試給出一種拼法;若不能,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•濱州)如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成長方形零件PQMN,使長方形PQMN的邊QM在BC上,其余兩個頂點P,N分別在AB,AC上.
(Ⅰ)求這個長方形零件PQMN面積S的最大值;
(Ⅱ)在這個長方形零件PQMN面積最大時,能否將余下的材料△APN,△BPQ,△NMC剪下再拼成(不計接縫用料及損耗)與長方形PQMN大小一樣的長方形?若能,試給出一種拼法;若不能,試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年全國中考數(shù)學試題匯編《分式方程》(02)(解析版) 題型:填空題

(2006•濱州)如圖,在Rt△ABC中,E為斜邊AB上一點,AE=2,EB=1,四邊形DEFC為正方形,則陰影部分的面積為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年中考數(shù)學“選擇、填空題”專練(一)(解析版) 題型:填空題

(2006•濱州)如圖,在Rt△ABC中,E為斜邊AB上一點,AE=2,EB=1,四邊形DEFC為正方形,則陰影部分的面積為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•濱州)如圖,在半徑為10的⊙O中,如果弦心距OC=6,那么弦AB的長等于( )

A.4
B.8
C.16
D.32

查看答案和解析>>

同步練習冊答案