已知是兩位數(shù)，是一位數(shù)，把接寫在的后面，就成為一個(gè)三位數(shù).這個(gè)三位數(shù)可表示成（ ）

A. B. C. D.

 

C

【解析】兩位數(shù)的表示方法：十位數(shù)字×10個(gè)位數(shù)字；三位數(shù)的表示方法：百位數(shù)字×100十位數(shù)字×10個(gè)位數(shù)字．是兩位數(shù)，是一位數(shù)，依據(jù)題意可得擴(kuò)大了100倍，所以這個(gè)三位數(shù)可表示成．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第6章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某果園有果樹200棵，從中隨機(jī)抽取5棵，每棵果樹的產(chǎn)量如下:（單位：kg）

98 102 97 103 105這棵果樹的平均產(chǎn)量為 kg，估計(jì)這棵果樹的總產(chǎn)量約為 kg.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第3章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，平分平分若則 __.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第2章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，當(dāng)，時(shí)，求陰影部分的周長(zhǎng)和面積.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第2章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

規(guī)定，則的值為        .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第2章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.代數(shù)式的意義是的平方和

B.代數(shù)式的意義是5與的積

C.的5倍與的和的一半，用代數(shù)式表示為

D.比的2倍多3的數(shù)，用代數(shù)式表示為

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第1章練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算下列各題:

（1）（＋4.3）－（－4）＋（－2.3）－（＋4）；

（2）－4－2×32＋（－2×32）；

（3）（－48）÷－（－25）×（－4）＋.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上期末練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

已知：，且．

（1）求等于多少？

（2）若，求的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆初中數(shù)學(xué)華師大版七年級(jí)上第1章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

七年級(jí)（1）班的四位同學(xué)參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，分別獲得第一、二、三、四名，大家猜測(cè)誰得第幾名時(shí)，明明說：“甲得第一，乙得第二”；文文說：“甲得第二，丁得第四”；凡凡說：“丙得第二，丁得第三”.名次公布后，他們每人只猜對(duì)一半，那么甲、乙、丙、丁的名次順序?yàn)椋? ）

A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁

C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案