如圖,BC為⊙O的直徑,以BC為直角邊作Rt△ABC,∠ACB=90°,斜邊AB與⊙O交于點D,過點D作⊙O的切線DE交AC于點E,DG⊥BC于點F,交⊙O于點G.
(1)求證:AE=CE;
(2)若AD=4,AE=,求DG的長.
(1)證明:連結(jié)CD,
∵BC為⊙O的直徑,∠ACB=90°,
∴AC是⊙O的切線.
又∵DE與⊙O相切,
∴ED=EC
∴∠1=∠3.
∵BC為⊙O的直徑,
∴∠BDC=90°.
∵∠1+∠2=∠3+∠A=90°,
∴∠A=∠2.
∴ED=EA.
∴AE=CE.
(2)解:∵AE=,
∴AC=2AE=.
在Rt△ACD中,
∴
∵∠3+∠4=∠3+∠A=90°,
∴∠A=∠4.
∴
∴
∵DG⊥BC于點F,
∴DG=2DF=.
【解析】
試題分析:(1)連結(jié)CD,根據(jù)切線的判定可得AC是⊙O的切線,根據(jù)切線長定理可得ED=EC ,可得∠1=∠3,由BC為⊙O的直徑,可得∠BDC=90°,可推出∠A=∠2.,可得ED=EA,據(jù)此即可得出結(jié)論;(2)由(1)可求出AC的值,根據(jù)勾股定理可得CD的值,可得 ,根據(jù)DG⊥BC,可得DG=2DF,計算即可得出答案.
考點:圓周角定理;切線長定理;切線的判定與性質(zhì);等腰三角形的判定與性質(zhì);解直角三角形;垂徑定理.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
直角三角形紙片的兩直角邊AC與BC之比為3:4 ,將△ABC如圖1那樣折疊,使點C落在AB上,折痕為BD;將△ABD如圖2那樣折疊,使點B與點D重合,折痕為EF .則的值為 。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省福安市小片區(qū)九年級上學期半期考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)當為什么值時,關(guān)于的方程有實根。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省福安市小片區(qū)九年級上學期半期考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,五邊形ABCDE和五邊形A1B1C1D1E1是位似圖形,點A和點A1是一對對應點,P是位似中心,且2 PA=3 PA1,則五邊形ABCDE和五邊形A1B1C1D1E1的相似比等于 ( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(1)如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.
①∠AEB的度數(shù)為 ;
②線段AD,BE之間的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A,D,E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖3,在正方形ABCD中,CD=,若點P滿足PD=1,且∠BPD=90°,請求出點A到BP的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,小明要測量河內(nèi)小島B到河邊公路AD的距離,在A點測得,在C點測得,又測得米,求小島B到公路AD的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖反映的過程是:矩形中,動點從點出發(fā),依次沿對角線、邊、邊運動至點停止,設點的運動路程為, .則矩形的周長是
A.6 B.12 C.14 D.15
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB是⊙O 的直徑,CD是⊙O的一條弦,且CD⊥AB于點E.
(1)求證:∠BCO=∠D;
(2)若CD=,AE=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北沙河二十冶第3中學八年級上學期主科抽測數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
(7分)小明和小亮參加跳繩比賽,在某段相同時間內(nèi),小明跳了180下,小亮跳了210下,已知小明每分鐘比小亮少跳20下,則小亮每分鐘跳多少下?
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