南方A市欲將一批容易變質(zhì)的水果運往B市銷售,若有飛機、火車、汽車三種運輸方式,現(xiàn)只選擇其中一種,這三種運輸方式的主要參考數(shù)據(jù)如下表所示:
運輸工具 |
途中速度(km/h) |
途中費用(元/km) |
裝卸費用(元) |
裝卸時間 |
飛機 |
200 |
16 |
1000 |
2 |
火車 |
100 |
4 |
2000 |
4 |
汽車 |
50 |
8 |
1000 |
2 |
若這批水果在運輸(包括裝卸)過程中的損耗為200元/h,記A、B兩市間的距離為xkm.
(1)如果用W1、W2、W3分別表示使用飛機、火車、汽車運輸時的總支出費用(包括損耗),求W1、W2、W3與x間的關(guān)系式;
(2)當x=250時,應(yīng)采用哪種運輸方式,才使運輸時的總支出費用最小?
(1)W1=17x+1400,W2=6x+2800,W3=12x+1400;(2)火車
【解析】
試題分析:每種運輸工具總支出費用=途中所需費用(含裝卸費用)+損耗費用;總支出費用隨距離變化而變化,由Wl-W2=0,W2一W3=0,先確定自變量的特定值,通過討論選擇最佳運輸方式.
(1)W1=16x+1000+200(+2)=17x+1400
W2=4x+2000+200(+4)=6x+2800
W3=8x+1000+200(+2)=12x+1400
(2)當x=250時,W1=17×250+1400=5650(元)
W2=6×250+2800=4300(元)
W3=12×250+1400=4400(元),因為W1>W2>W3,所以應(yīng)采用火車運輸,才能使運輸時的總支出費用最小.
考點:本題考查的是根據(jù)實際問題列函數(shù)關(guān)系式
點評:解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出量與量的關(guān)系,正確列出函數(shù)關(guān)系式.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
運輸工具 | 途中速度(千米/時) | 途中費用(元/千米) | 裝卸費用(元) | 裝卸時間(小時) |
飛機 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
火車 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
汽車 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:黃岡 題型:解答題
運輸工具 | 途中速度(千米/時) | 途中費用(元/千米) | 裝卸費用(元) | 裝卸時間(小時) |
飛機 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
火車 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
汽車 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標九年級數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)第08講:由常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
運輸工具 | 途中速度(千米/時) | 途中費用(元/千米) | 裝卸費用(元) | 裝卸時間(小時) |
飛機 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
火車 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
汽車 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2001年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
運輸工具 | 途中速度(千米/時) | 途中費用(元/千米) | 裝卸費用(元) | 裝卸時間(小時) |
飛機 | 200 | 16 | 1000 | 2 |
火車 | 100 | 4 | 2000 | 4 |
汽車 | 50 | 8 | 1000 | 2 |
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