10.關(guān)于x的一元二次方程x2-3x-k2=0(k是常數(shù))的根的情況是( 。
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根D.方程根的情況與k的取值有關(guān)

分析 計(jì)算出方程的根的判別式,只要得到根的判別式的符號(hào),即可作出判斷.

解答 解:∵a=1,b=-3,c=-k2,
∴△=b2-4ac=9+4k2>0,
所以方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了根的判別式,總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,為修鐵路需鑿?fù)ㄋ淼繟C,測(cè)得∠C=90°,AB=5km,BC=4km,若每天鑿0.3km,試計(jì)算需要幾天才能把隧道AC鑿?fù)ǎ?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.|a|一定是正數(shù)
B.在同一平面內(nèi),過直線外或直線上一點(diǎn),有且只有一條直線垂直于已知直線
C.兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和仍是無(wú)理數(shù)
D.如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列圖形是中心對(duì)稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是經(jīng)過點(diǎn)(1,0)且平行于y軸的直線,若點(diǎn)P(4,0)在拋物線上,則4a-2b+c的值為( 。
A.-2B.0C.2D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為落實(shí)國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度,2014年市政府投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)2016年投資4.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同.
(1)求每年市政府投資的增長(zhǎng)率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2016年底共建設(shè)了多少萬(wàn)平方米廉租房.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.今年10月1日,九(6)班組織了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),在聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們互贈(zèng)禮品,全班共計(jì)互贈(zèng)禮品3306件,設(shè)全班有x個(gè)學(xué)生,則依題意列方程為x(x-1)=3306.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.計(jì)算(0.5)2003•(-2)2002的結(jié)果是(  )
A.-0.5B.0.5C.1D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.若等邊三角形的邊長(zhǎng)是6,則它的高為(  )
A.3B.3$\sqrt{2}$C.3$\sqrt{3}$D.2$\sqrt{6}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案