如圖1,拋物線C1:y=x2+bx+c的頂點(diǎn)為A(1,-
13
4
)
,與y軸的負(fù)半軸交于B點(diǎn).
(1)求拋物線C1的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,將拋物線C1向下平移與直線AB相交于C、D兩點(diǎn),若BC+AD=AB,求平移后的拋物線C2的解析式;
(3)如圖3在(2)中,設(shè)拋物線C2與y軸交于G點(diǎn),頂點(diǎn)為E,EF⊥x軸于F點(diǎn),M(m,0)是x軸上一動點(diǎn),N是線段EF上一點(diǎn),若∠MNG=90°,請你分析實(shí)數(shù)m的變化范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:綜合題,壓軸題
分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
),然后代入即可求出b和c的值,令x=0,求出此時(shí)的y,即是點(diǎn)B的縱坐標(biāo);
(2)過A、B兩點(diǎn)分別作x軸、y軸的垂線,交于H點(diǎn),過C、D兩點(diǎn)分別作x軸、y軸的垂線,交于Q點(diǎn),由(1)有直線AB的解析式為:y=-x-
9
4
,設(shè)C(m,-m-
9
4
),則D(m+2,-m-
17
4
),代入拋物線C2的解析式為y=x2-2x+t,求出即可;
(3)當(dāng)M點(diǎn)在F點(diǎn)的右邊時(shí),作EM⊥GE交x軸于M點(diǎn),當(dāng)M點(diǎn)在F點(diǎn)的左邊時(shí),作GH⊥EF于H點(diǎn),則△MNF∽△NGH,利用相似三角形的性質(zhì)以及一元二次方程根的判別式得出m的取值范圍.
解答:解:(1)由題意得:-
b
2a
=1,
4ac-b2
4a
=-
13
4
,其中a=1,
解得:b=-2,c=-
9
4

∴拋物線C1的解析式:y=x2-2x-
9
4
;
令x=0,y=-
9
4
,
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-
9
4
);

(2)過A、B兩點(diǎn)分別作x軸、y軸的垂線,交于H點(diǎn),過C、D兩點(diǎn)分別作x軸、y軸的垂線,交于Q點(diǎn),
∵BC+AD=AB,∴CD=2AB,
∵AH=BH=1,∴CQ=DQ=2.
設(shè)直線AB解析式為:y=kx+b,
由(1)中A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)得出:
k+b=-
13
4
b=-
9
4
,
解得:
k=-1
b=-
9
4
,
則直線AB的解析式為:y=-x-
9
4
,
設(shè)C(m,-m-
9
4
),則D(m+2,-m-
17
4
),
設(shè)拋物線C2的解析式為y=x2-2x+t,
∵C、D兩點(diǎn)在拋物線C2上,
則有:
-m-
9
4
=m2-2m+t
-m-
17
4
=(m+2)2-2(m+2)+t

解得:
m=-
1
2
t=-3
,
∴拋物線C2的解析式為y=x2-2x-3;

(3)由(2)有OF=1,F(xiàn)E=4,OG=3,∴∠GEF=45°,
當(dāng)M點(diǎn)在F點(diǎn)的右邊時(shí),
作EM⊥GE交x軸于M點(diǎn),
則∠FEM=45°,
∴FM=EF=4,
∴OM=5,
∴m≤5;
當(dāng)M點(diǎn)在F點(diǎn)的左邊時(shí),作GH⊥EF于H點(diǎn),
∵∠MNG=90°,
則△MNF∽△NGH,
MF
NH
=
FN
GH
,
設(shè)FN=n,則NH=3-n,
1-m
3-n
=
n
1
,得:n2-3n-m+1=0,
∴△=(-3)2-4(-m+1)≥0,
解得:m≥-
5
4

∴m的變化范圍是-
5
4
≤m≤5
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)的綜合運(yùn)用以及相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知結(jié)合圖象進(jìn)行分類討論得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.若∠AOD=54°,則∠DEB的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
x+xy+y=1
x2+x2y2+y2=17
的實(shí)數(shù)解(x,y)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
8
-(
1
2
-1-|2-2
2
|

(2)先化簡,再求值:
x-1
x
÷(x-
1
x
),其中x=
3
-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,AB=AC,AE⊥BC于點(diǎn)D,求證:BE=CE.
(2)某蔬菜公司收購到某種蔬菜104噸,準(zhǔn)備加工后上市銷售.該公司加工該種蔬菜的能力是:每天可以精加工4噸或粗加工8噸.現(xiàn)計(jì)劃用16天正好完成加工任務(wù),則該公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司為慶祝公司成立5周年,舉辦職工抽獎活動,有300名職員參加.公司設(shè)立的獎項(xiàng):一等獎5名;二等獎15名;三等獎30名.你知道本次活動職工抽獎獲獎的概率是( 。
A、
1
60
B、
1
10
C、
1
6
D、
1
20

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,1)、B(3,5),以AB為邊作如圖所示的正方形ABCD,頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線恰好經(jīng)過點(diǎn)D,P為拋物線上的一動點(diǎn).
(1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)求點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到x軸的距離之差;
(4)當(dāng)點(diǎn)P位于何處時(shí),△APB的周長有最小值,并求出△APB的周長的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(sin30°)-2+(
3
5-
2
)0-|4-
12
|-(-1)2012

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用一面墻(墻的長度足夠用),用30m長的籬笆,怎樣圍成一個面積為60㎡的矩形場地?設(shè)矩形場地的長(長與墻平行)為x,則可列方程為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案