【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 有理數(shù)分為正數(shù)和負數(shù) B. 符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)

C. 所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點表示 D. 兩數(shù)相加，和一定大于任何一個數(shù)

【答案】C

【解析】

依據(jù)有理數(shù)的分類、相反數(shù)的定義、以及數(shù)軸和實數(shù)的對應關系回答即可.

A、有理數(shù)分為正數(shù)、負數(shù)和零,故A錯誤;
B、只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),故B錯誤;
C、所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點表示,故C正確;
D、兩個負數(shù)相加,和小于任何一個加數(shù),故D錯誤.
所以C選項是正確的.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若拋物線y=x2+bx+1的頂點在x軸上，則b= ．

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【題目】已知點P位于y軸右側，距y軸3個單位長度，位于x軸上方，距離x軸4個單位長度，則點P坐標是（　�。�
A.（﹣3，4）
B.（3，4）
C.（﹣4，3）
D.（4，3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】問題提出

（1）如圖①，已知△ABC，請畫出△ABC關于直線AC對稱的三角形．

問題探究

（2）如圖②，在矩形ABCD中，AB=4，AD=6，AE=4，AF=2，是否在邊BC、CD上分別存在點G、H，使得四邊形EFGH的周長最小？若存在，求出它周長的最小值；若不存在，請說明理由．

問題解決

（3）如圖③，有一矩形板材ABCD，AB=3米，AD=6米，現(xiàn)想從此板材中裁出一個面積盡可能大的四邊形EFGH部件，使∠EFG=90°，EF=FG=米，∠EHG=45°，經研究，只有當點E、F、G分別在邊AD．AB、BC上，且AF＜BF，并滿足點H在矩形ABCD內部或邊上時，才有可能裁出符合要求的部件，試問能否裁得符合要求的面積盡可能大的四邊形EFGH部件？若能，求出裁得的四邊形EFGH部件的面積；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】以下列各組長度的線段為邊，其中a>3，能構成三角形的是( )

A.2a+7，a+3，a+4B.5a，6 a，10 a

C.3a， 4a， aD.a-1，a-2，3a-3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】平行四邊形的面積等于的積;過平行四邊形對角線的的任一直線都將平行四邊形分成面積相等的兩部分.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一只甲蟲在5×5的方格（每小格邊長為1）上沿著網格線運動．它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負．如果從A到B記為：A→B（+1，+4），從B到A記為：B→A（﹣1，﹣4），其中第一個數(shù)表示左右方向，第二個數(shù)表示上下方向，那么圖中

（1）A→C（　　，　 ），B→D（　　，　 ）；

（2）若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請計算該甲蟲走過的路程；

（3）若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為（+2，+2），（+1，﹣1），（﹣2，+3），（﹣1，﹣2），請在圖中標出依次行走停點E、F、M、N的位置．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】20190的值等于（　　）

A.-2019B.0C.1D.2019

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系中，三角形ABC的頂點都在網格點上。

（1）平移三角形ABC，使點C與坐標原點O是對應點，請畫出平移后的三角形A′B′C′；

（2）寫出A、B兩點的對應點A′、B′的坐標；

（3）求出三角形ABC的面積。

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