一個(gè)家電維修中心有技術(shù)員工和輔助員工共15人,技術(shù)員工數(shù)是輔導(dǎo)員工數(shù)的2倍.家電維修中心計(jì)劃對(duì)員工發(fā)放獎(jiǎng)金共計(jì)20000元,按“技術(shù)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”A元和“輔導(dǎo)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”B元兩種標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其中A≥B≥800,并且A,B都是100的整數(shù)倍.
(1)求該家電維修中心中技術(shù)員工和輔導(dǎo)員工的人數(shù);
(2)求本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案?
分析:(1)題中有兩個(gè)等量關(guān)系:技術(shù)員工人數(shù)+輔助員工人數(shù)=15,技術(shù)員工人數(shù)=輔助員工人數(shù)×2,直接設(shè)未知數(shù),列出二元一次方程組求解;
(2)先由等量關(guān)系:技術(shù)員工人數(shù)×A+輔助員工人數(shù)×B=20000,可以得出A與B的一個(gè)關(guān)系式,又A≥B≥800,轉(zhuǎn)化成一元一次不等式組,求出A與B的取值范圍,再根據(jù)A,B都是100的整數(shù)倍,確定方案.
解答:解:(1)設(shè)該家電維修中心有技術(shù)員工x人、輔助員工y人.
則
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解得
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答:該家電維修中心有技術(shù)員工10人、輔助員工5人;
(2)由10A+5B=20000,得2A+B=4000.
∵A≥B≥800,
∴800≤B≤A≤1600,并且A,B都是100的整數(shù)倍,
∴
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,
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∴本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案有3種:
方案一:技術(shù)員工每人1600元、輔助員工每人800元;
方案二:技術(shù)員工每人1500元、輔助員工每人1000元;
方案三:技術(shù)員工每人1400元、輔助員工每人1200元.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用列方程組解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是從題目中找到等量關(guān)系;解不等式時(shí),如果有兩個(gè)未知數(shù),需要先找到一個(gè)等量關(guān)系,用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式去表示另外一個(gè)未知數(shù),轉(zhuǎn)化成一元一次不等式求解集.
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2008年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
一個(gè)家電維修中心有技術(shù)員工和輔助員工共15人,技術(shù)員工數(shù)是輔導(dǎo)員工數(shù)的2倍.家電維修中心計(jì)劃對(duì)員工發(fā)放獎(jiǎng)金共計(jì)20000元,按“技術(shù)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”A元和“輔導(dǎo)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”B元兩種標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其中A≥B≥800,并且A,B都是100的整數(shù)倍.
(1)求該家電維修中心中技術(shù)員工和輔導(dǎo)員工的人數(shù);
(2)求本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案?
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