如圖1，在等腰梯形ABCD中，∠B=60°，P、Q同時(shí)從B出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度分別沿B→A→D→C和B→C→D方向運(yùn)動(dòng)至相遇時(shí)停止．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒），△BPQ的面積為S（平方單位），S與t的函數(shù)圖象如圖2，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、當(dāng)t=4秒時(shí)，S=4
3
B、AD=4
C、當(dāng)4≤t≤8時(shí)，S=2
3
t
D、當(dāng)t=9秒時(shí)，BP平分梯形ABCD的面積
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)E是矩形ABCD中CD邊上一點(diǎn)，△BCE沿BE折疊為△BFE，點(diǎn)F落在AD上，若sin∠DFE=
2
3
，則tan∠EBF的值為（　�。�
A、
5
3
B、
5
5
C、
2
5
5
D、
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在函數(shù)y=
1
x-2
中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x≠2B、x＞2
C、x≥2D、x≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次摩托車(chē)國(guó)際拉力賽中，甲乙兩名選手行駛的路程y（千米）隨時(shí)間t（分鐘）變化的圖象（全程）如圖，根據(jù)圖象判斷下列結(jié)論不正確的是（　　）
A、甲先到達(dá)終點(diǎn)B、前20分鐘，甲在乙的前面C、這次比賽全程是128千米D、兩人第一次相遇時(shí)，各行駛了54千米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

早上小明以一個(gè)較快的速度勻速趕往學(xué)校，上午在教室里上課，中午以較慢的速度勻速回家，下列圖象能大致反應(yīng)這一過(guò)程的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，按A→B→C的方向在AB和BC上移動(dòng)，記PA=x，點(diǎn)D到直線PA的距離為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AC=BC，有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿A→C→B→A勻速運(yùn)動(dòng)．則CP的長(zhǎng)度s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)高為10cm的圓柱形燒杯，內(nèi)有一個(gè)倒立的化學(xué)濾紙做的圓錐，圓錐的高與圓柱的高相等，圓錐的底面積與圓柱的底面積相等．在小學(xué)我們學(xué)過(guò)：這時(shí)圓柱的體積是圓錐的體積的3倍．現(xiàn)在向?yàn)V紙中倒入一些溶液，記濾紙內(nèi)的溶液體積為V1，燒杯內(nèi)的溶液（含濾紙中的溶液）體積為V2，設(shè)燒杯中溶液的高度為h cm，y=
v1
v2
；則y與h的函數(shù)圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+3，y隨x的增大而減小，那么它的圖象可能是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案