某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:(1)買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;(2)西裝和領(lǐng)帶均按定價(jià)的90%付款.某商店老板現(xiàn)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x(x>20)條.請(qǐng)你根據(jù)x的不同情況,幫助商店老板選擇最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案.
按優(yōu)惠方案(1)購(gòu)買(mǎi),應(yīng)付款:200×20+(x-20)×40=40x+3200(元),
按優(yōu)惠方案(2)購(gòu)買(mǎi),應(yīng)付款:(200×20+40x)×90%=36x+3600(元),
設(shè)y=(40x+3200)-(36x+3600)=4x-400(元),
當(dāng)y<0時(shí),即 (20<x<100且為整數(shù)) 時(shí).選方案(1)比方案(2)更省錢(qián),
當(dāng)y=0時(shí),即x=100時(shí).選兩個(gè)方案一樣省錢(qián),
當(dāng)y>0時(shí),即 (x>100且為整數(shù)) 時(shí).選方案(2)比方案(1)更省錢(qián),
如果同時(shí)選擇方案(1)和方案(2),那么為了獲得廠方贈(zèng)送領(lǐng)帶的數(shù)量最多.同時(shí)享有9折優(yōu)惠,
可考慮設(shè)計(jì)別的方案(3),就是:
先按(1)方案購(gòu)買(mǎi)20套西服并獲贈(zèng)20條領(lǐng)帶,然后余下的(x-20)條領(lǐng)帶按優(yōu)惠方案(2)購(gòu)買(mǎi),
應(yīng)付款:200×20+(x-20)×40×90%=36x+3280(元).方案(3)與方案(2)比較,顯然方案(3)更省錢(qián),
方案(3)與方案(1)比較,當(dāng)36x+3280<40x+3200時(shí).解得x>20,即當(dāng)x>20時(shí).方案(3)比方案(1)更省錢(qián).
綜上所述,當(dāng)x>20時(shí),按方案(3)最省錢(qián).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;
方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條
(1)若x=30,通過(guò)計(jì)算可知
方案一
購(gòu)買(mǎi)較為合算(只填“方案一”或“方案二”,不要求解題過(guò)程)
(2)當(dāng)x>20時(shí),
①該客戶按方案一購(gòu)買(mǎi),需付款
(40x+3200)
元.(用含x的代數(shù)式表示)
②該客戶按方案二購(gòu)買(mǎi),需付款
(36x+3600)
元.(用含x的代數(shù)式表示)
③這兩種方案中,哪一種方案更省錢(qián)?
④你能給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?若能,試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法,并加以說(shuō)明;若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)50元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
方案①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;
方案②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝30套,領(lǐng)帶x條(x>30).
(1)若該客戶按方案①購(gòu)買(mǎi),需付款
50x+4500
50x+4500
元(用含x的代數(shù)式表示);若該客戶按方案②購(gòu)買(mǎi),需付款
45x+5400
45x+5400
元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若x=100,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)400元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元,廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶提供買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶優(yōu)惠方案;現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).若該客戶按優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi),需付款
7200+40x
7200+40x
元.(用含x的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;   ②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.
現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).
(1)若該客戶按方案①購(gòu)買(mǎi),需付款
(40x+3200)
(40x+3200)
元(用含x的代數(shù)式表示);
若該客戶按方案②購(gòu)買(mǎi),需付款
(3600+36x)
(3600+36x)
元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明當(dāng)購(gòu)買(mǎi)的領(lǐng)帶數(shù)量x為多少時(shí)兩種方案購(gòu)買(mǎi)花錢(qián)一樣多?
(3)若x=40,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)為200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)30元.廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;
②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20套,領(lǐng)帶x條.(x>20)
(1)兩種方案分別需要付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若x=30,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

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