把一邊長為40cm的正方形硬紙板的四周剪掉4個全等的矩形,將剩余部分折成一個有蓋的長方體紙盒子(紙板的厚度忽略不計),若長方體紙盒子的表面積為550cm2,求此時長方體紙盒子的體積.

解:設(shè)剪掉的長方形盒子的高為xcm,根據(jù)題意得:
2(40-2x)(20-x)+2x(20-x)+2x(40-2x)=550,
解得:x1=-35(不合題意,舍去),x2=15.
則剪掉的長方形盒子的高為15cm.
40-2×15=10(cm),
20-15=5(cm),
此時長方體紙盒子的體積為:15×10×5=750(cm3);
答:此時長方體紙盒子的體積為750cm3
分析:先設(shè)剪掉的長方形盒子的高為xcm,利用折成的一個長方形盒子的表面積為550cm2,列出方程,求出長方形盒子的長、寬、高,再根據(jù)長方體的體積公式進行計算即可.
點評:此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,用到的知識點是長方體的表面積、長方體的體積公式;讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,根據(jù)等量關(guān)系準確的列出方程是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨,折成一個長方形盒子(紙板的厚度忽略不計).如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子.

(1)要使折成的長方形盒子的底面積為324cm2,那么剪掉的正方形的邊長為多少?
(2)折成的長方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨,折成一個長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子.
(1)折成的長方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.
(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方形盒子,折成的長方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•紹興)把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨茫鄢梢粋長方形盒子(紙板的厚度忽略不計).
(1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子.
①要使折成的長方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長為多少?
②折成的長方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.
(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方形盒子,若折成的一個長方形盒子的表面積為550cm2,求此時長方形盒子的長、寬、高(只需求出符合要求的一種情況).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一邊長為40cm的正方形硬紙板,四角各剪一個同樣大小的正方形,剩余部分可折成一個底面積為484cm2無蓋的長方體盒子,那么剪掉的正方形的邊長為多少?(紙板的厚度忽略不計)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一邊長為40cm的正方形硬紙板的四角各剪去一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的盒子.
(1)要使折成的盒子底面積為484cm2,那么剪掉的正方形邊長為多少?
(2)折成的長方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形邊長;如果沒有,說明理由.

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