閱讀材料:(本題8分)
例:說明代數(shù)式 的幾何意義,并求它的最小值.
解: ,如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P(x,0)是x軸上一點(diǎn),則可以看成點(diǎn)P與點(diǎn)A(0,1)的距離,可以看成點(diǎn)P與點(diǎn)B(3,2)的距離,所以原代數(shù)式的值可以看成線段PA與PB長(zhǎng)度之和,它的最小值就是PA+PB的最小值.
設(shè)點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A′,則PA=PA′,因此,求PA+PB的最小值,
只需求PA′+PB的最小值,而點(diǎn)A′、B間的直線段距離最短,
所以PA′+PB的最小值為線段A′B的長(zhǎng)度.為此,構(gòu)造直角
三角形A′CB,因?yàn)锳′C=3,CB=3,所以A′B=,
即原式的最小值為。
根據(jù)以上閱讀材料,解答下列問題:
(1)代數(shù)式的值可以看成平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(x,0)與點(diǎn)A(1,1)、點(diǎn)B 的距離之和.(填寫點(diǎn)B的坐標(biāo))
(2)求代數(shù)式 的最小值
(1)B的坐標(biāo)(2,3)或(2,-3)(2)10
【解析】
試題分析:解:(1)B的坐標(biāo)(2,3)或(2,-3)(填對(duì)一個(gè)就算對(duì)2分)
(2)∵原式化為的形式,(2分)
∴所求代數(shù)式的值可以看成平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(x,0)與點(diǎn)A(0,7)、點(diǎn)B(6,1)
的距離之和。
如圖所示:設(shè)點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A′,則PA=PA′,
∴求PA+PB的最小值,只需求PA′+PB的最小值,而點(diǎn)A′、B
間的直線段距離最短。 ∴PA′+PB的最小值為線段A′B的長(zhǎng)度。
∵A(0,7),B(6,1),∴A′(0,-7),A′C=6,BC=8(2分)
∴(2分)
考點(diǎn):本題考查了多邊形的判定
點(diǎn)評(píng):此類試題屬于難度一般的試題,考生在解答此類試題時(shí)一定要對(duì)各多邊形的基本判定熟練把握
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答問題(本題滿分12分)
如圖,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點(diǎn)P沿AB邊從A向B以2cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從D向A以1cm/s的速度移動(dòng).如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(s)表示移動(dòng)時(shí)間(0≤t≤6),那么:
1.(1)當(dāng)t為何值時(shí),△QAP為等腰直角三角形?
2.(2)求四邊形QAPC的面積;你有什么發(fā)現(xiàn)?
3.(3)當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市七校八年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀材料:(本題8分)
例:說明代數(shù)式 的幾何意義,并求它的最小值.
解: ,如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P(x,0)是x軸上一點(diǎn),則可以看成點(diǎn)P與點(diǎn)A(0,1)的距離,可以看成點(diǎn)P與點(diǎn)B(3,2)的距離,所以原代數(shù)式的值可以看成線段PA與PB長(zhǎng)度之和,它的最小值就是PA+PB的最小值.
設(shè)點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A′,則PA=PA′,因此,求PA+PB的最小值,
只需求PA′+PB的最小值,而點(diǎn)A′、B間的直線段距離最短,
所以PA′+PB的最小值為線段A′B的長(zhǎng)度.為此,構(gòu)造直角
三角形A′CB,因?yàn)锳′C=3,CB=3,所以A′B=,
即原式的最小值為。
根據(jù)以上閱讀材料,解答下列問題:
(1)代數(shù)式的值可以看成平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(x,0)與點(diǎn)A(1,1)、點(diǎn)B 的距離之和.(填寫點(diǎn)B的坐標(biāo))
(2)求代數(shù)式 的最小值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省建德市八年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)
閱讀材料:如果、是一元二次方程(≠0)的兩根,那么,+=,=.這就是著名的韋達(dá)定理.
現(xiàn)在我們利用韋達(dá)定理解決問題:
已知與是方程的兩根,
(1)填空:+=________;=________;
(2)計(jì)算的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省2013屆八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
(本題8分)閱讀下面的材料:
在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個(gè)一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線L1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線L2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線L1與直線L2互相平行.解答下面的問題:
(1)求過點(diǎn)P(1,4),且與直線y=-2x-1平行的直線L的函數(shù)解析式,并畫出直線L的圖象;
(2)設(shè)直線L分別與y軸,x軸交于點(diǎn)A,B,如果直線m:y=kx+t(t>0)與直線L平行,且交x軸于點(diǎn)C,求出△ABC的面積S關(guān)于t函數(shù)解析式.
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