（5分）小明寫信給他的朋友,介紹他學(xué)校的有關(guān)情況:學(xué)校的校門在北側(cè),進(jìn)校門向南走50米是旗桿,再向南走100米是教學(xué)樓.從教學(xué)樓向東走150米,再向北走50米是圖書館.從教學(xué)樓向西走100米,再向南走150米是實(shí)驗(yàn)樓.現(xiàn)已知校門的位置,圖中的單位長度是0.5cm.請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,標(biāo)出旗桿、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓的位置,并寫出它們的坐標(biāo).

 

 

（5分）答案不唯一，

建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,標(biāo)出旗桿、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓的位置，3分,

寫出坐標(biāo) 2分

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明寫信給他的朋友，介紹他學(xué)校的有關(guān)情況：學(xué)校的校門在北側(cè)，進(jìn)校門向南走50米是旗桿，再向南走100米是教學(xué)樓．從教學(xué)樓向東走150米，再向北走50米是圖書館．從教學(xué)樓向西走100米，再向南走150米是實(shí)驗(yàn)樓．現(xiàn)已知校門的位置，圖中的單位長度是0.5cm．請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，標(biāo)出旗桿、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓的位置，并寫出它們的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（5分）小明寫信給他的朋友,介紹他學(xué)校的有關(guān)情況:學(xué)校的校門在北側(cè),進(jìn)校門向南走50米是旗桿,再向南走100米是教學(xué)樓.從教學(xué)樓向東走150米,再向北走50米是圖書館.從教學(xué)樓向西走100米,再向南走150米是實(shí)驗(yàn)樓.現(xiàn)已知校門的位置,圖中的單位長度是0.5cm.請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,標(biāo)出旗桿、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓的位置,并寫出它們的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（5分）小明寫信給他的朋友,介紹他學(xué)校的有關(guān)情況:學(xué)校的校門在北側(cè),進(jìn)校門向南走50米是旗桿,再向南走100米是教學(xué)樓.從教學(xué)樓向東走150米,再向北走50米是圖書館.從教學(xué)樓向西走100米,再向南走150米是實(shí)驗(yàn)樓.現(xiàn)已知校門的位置,圖中的單位長度是0.5cm.請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,標(biāo)出旗桿、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓的位置,并寫出它們的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山東省濱州市濱城區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（5分）小明寫信給他的朋友,介紹他學(xué)校的有關(guān)情況:學(xué)校的校門在北側(cè),進(jìn)校門向南走50米是旗桿,再向南走100米是教學(xué)樓.從教學(xué)樓向東走150米,再向北走50米是圖書館.從教學(xué)樓向西走100米,再向南走150米是實(shí)驗(yàn)樓.現(xiàn)已知校門的位置,圖中的單位長度是0.5cm.請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,標(biāo)出旗桿、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓的位置,并寫出它們的坐標(biāo).

 

 

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