如圖所示，是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，若輸入的a值為-
2
，則輸出的結(jié)果應(yīng)為（　　）
A、3
B、-1
C、
2
-2
D、2
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：
分析：根據(jù)圖表，列出算式，再代值計(jì)算．
解答：解：由圖表可知，（a2-4）×0.5=
1
2
a2-2，
當(dāng)a=-
2
時(shí)，原式=
1
2
×（-
2
）2-2=1-2=-1，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力，是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型．解決此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題意，列出算式，熟練掌握二次根式的運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O中弦AB，DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P，∠AOD=120°，∠BDC=25°，那么∠P等于（　�。�
A、20°B、30°
C、25°D、35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：(x-
x
x+1
)÷(1+
1
x2-1
)，選擇一個(gè)你喜歡且有意義的數(shù)代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)凸多邊形的邊數(shù)恰好是從某個(gè)頂點(diǎn)引出的對(duì)角線的條數(shù)的
4
3
倍，則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是（　　）
A、1080°
B、1540°
C、1800°
D、2160°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的直徑是13cm，如果直線與圓心的距離為4.5cm，那么直線與圓公共點(diǎn)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀理解并解答：如果
.
ac
bd
.
=ad-bc，例如
.
35
24
.
=3×4-2×5=2，請(qǐng)按此方法化簡(jiǎn)
.
a
a2-1
1
1-a
1
a
-
a
.
，并取一個(gè)你喜歡的a值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分式
x-2
x2-6x+m
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)恒有意義，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若二次函數(shù)y=x2+（1-2m）x-m+5的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，1）和點(diǎn)B（a，-3a），a＜0，且與反比例函數(shù)y=-
3
x
的圖象交于B、C兩點(diǎn)．
（1）求a的值和一次函數(shù)的解析式；
（2）連接OB，OC，求△OBC的面積；
（3）根據(jù)圖象，直接寫出當(dāng)x為何值時(shí)，使得一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值．

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