如果拋物線y=x2+2向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，那么所得新拋物線的解析式為（　　）
A、y=（x-1）2+2
B、y=（x+1）2+2
C、y=x2+3
D、y=x2+1
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)“上加下減，左加右減”的原則進(jìn)行解答即可．
解答：解：拋物線y=x2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（0，2）．
則該拋物線向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（1，2），
所以所得新拋物線的解析式y(tǒng)=（x-1）2+2．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：主要考查的是二次函數(shù)圖象與幾何變換，用平移規(guī)律“左加右減，上加下減”直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC的頂點(diǎn)分別是O（0，0），A（6，0），B（3，6），C（-3，3）．
（1）以原點(diǎn)O為位似中心，在點(diǎn)O的異側(cè)畫(huà)出四邊形OABC的位似圖形四邊形OA1B1C1，使它與四邊形OABC的相似比是2：3；
（2）寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)；
（3）四邊形OA1B1C1的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C是圓周上一點(diǎn)，OD⊥AC于點(diǎn)D．過(guò)C作⊙O的切線，交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，連接AP．
（1）求證：AP是⊙O的切線．
（2）若
AC
AB
=
4
5
，PD=
16
3
，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x+2y+2=0，x2-4y2+4m=0（0＜m≤1），請(qǐng)判斷多項(xiàng)式2x+x2+4y2+4y-4xy的值與0的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)角是68°49′，則它的補(bǔ)角等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是x（1＜x＜10的整數(shù)），十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字少1，則這個(gè)兩位數(shù)是
 
（用含x的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：[（3m-2）（3m+2）-（2m-1）（m+4）]÷7m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果分式方程
ax
a-1
+
x
1+x
=2的解與分式方程
7
5+x
=1的解相同，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a-b=-3，b-c=-4，則（a-b）2+（b-c）2+（a-c）2=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案