博物館舉行大型展覽,圖1為一展區(qū)的示意圖,圖中的線段表示該展區(qū)的甬路(A為入口,B為出口),它們把整個(gè)展區(qū)分成8個(gè)相同的長(zhǎng)方形,且長(zhǎng)寬之比為2:1.展品就陳列在甬路兩旁.因?yàn)槿硕,鄭佳決定不走重復(fù)路線,而又能盡量多參觀展區(qū)的展品.圖2為她設(shè)計(jì)的一個(gè)方案,粗紅線為所走路徑.設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為單位長(zhǎng)度,則這個(gè)方案走了20個(gè)單位長(zhǎng)度的距離,但鄭佳覺(jué)得還應(yīng)該有更好的走法,那么能看到最多展品的路線走過(guò)的長(zhǎng)度單位個(gè)數(shù)應(yīng)為(  )
分析:從A到B走過(guò)的路線最長(zhǎng),即其具體路線如圖所示,最長(zhǎng)路線為24個(gè)單位長(zhǎng)度.
解答:解:如圖所示,

由圖可知,最長(zhǎng)路線為24個(gè)單位長(zhǎng)度.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了矩形對(duì)邊相等的性質(zhì)以及方案的選擇問(wèn)題,能夠熟練運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

博物館舉行大型展覽,圖1為一展區(qū)的示意圖,圖中的線段表示該展區(qū)的甬路(A為入口,B為出口),它們把整個(gè)展區(qū)分成8個(gè)相同的長(zhǎng)方形,且長(zhǎng)寬之比為2:1.展品就陳列在甬路兩旁.因?yàn)槿硕啵嵓褯Q定不走重復(fù)路線,而又能盡量多參觀展區(qū)的展品.圖2為她設(shè)計(jì)的一個(gè)方案,粗紅線為所走路徑.設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為單位長(zhǎng)度,則這個(gè)方案走了20個(gè)單位長(zhǎng)度的距離,但鄭佳覺(jué)得還應(yīng)該有更好的走法,那么能看到最多展品的路線走過(guò)的長(zhǎng)度單位個(gè)數(shù)應(yīng)為


  1. A.
    22
  2. B.
    24
  3. C.
    28
  4. D.
    32

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