甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發(fā)沿公路ι步行前往乙地,同時(shí)小亮從乙地出發(fā)沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達(dá)甲地停留一段時(shí)間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設(shè)小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時(shí)間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖1,s與x之間的函數(shù)圖象(部分)如圖2.
(1)求小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在圖2中,補(bǔ)全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,并確定a的值.
解:(1)設(shè)小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式為y1=k1x+b,由圖象,得:
,解得:。
∴y1=﹣200x+2000。
(2)由題意,得小明的速度為:2000÷40=50米/分,小亮的速度為:2000÷10=200米/分,
∴小亮從甲地追上小明的時(shí)間為24×50÷(200﹣50)=8分鐘,
∴24分鐘時(shí)兩人的距離為:s=24×50=1200;32分鐘時(shí)S=0。
設(shè)s與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:s=kx+b1,由題意,得
,解得:。
∴s=﹣150x+4800。
(3)由題意,得a=2000÷(200+50)=8分鐘,
當(dāng)x=24時(shí),s=1200;當(dāng)x=32時(shí),S=0。
故描出相應(yīng)的點(diǎn)就可以補(bǔ)全圖象如圖:
【解析】
試題分析:(1)設(shè)小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式為y1=k1x+b,由待定系數(shù)法根據(jù)圖象就可以求出解析式。
(2)先根據(jù)函數(shù)圖象求出甲乙的速度,然后與追擊問題就可以求出小亮追上小明的時(shí)間,就可以求出小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式。
(3)先根據(jù)相遇問題建立方程就可以求出a值,10分鐘甲、乙走的路程就是相距的距離,14分鐘小明走的路程和小亮追到小明時(shí)的時(shí)間就可以補(bǔ)充完圖象。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發(fā)沿公路ι步行前往乙地,同時(shí)小亮從乙地出發(fā)沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達(dá)甲地停留一段時(shí)間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設(shè)小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時(shí)間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖1,s與x之間的函數(shù)圖象(部分)如圖2.
(1)求小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在圖2中,補(bǔ)全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,并確定a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發(fā)沿公路ι步行前往乙地,同時(shí)小亮從乙地出發(fā)沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達(dá)甲地停留一段時(shí)間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設(shè)小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時(shí)間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖1,s與x之間的函數(shù)圖象(部分)如圖2.
(1)求小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在圖2中,補(bǔ)全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,并確定a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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