已知:如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,P是邊AB上一動點,PE⊥CD,垂足為點E,PM⊥AB,交邊CD于點M,AD=1,AB=5,CD=4.
(1)求證:∠PME=∠B;
(2)設A、P兩點的距離為x,EM=y,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)連接PD,當△PDM是以PM為腰的等腰三角形時,求AP的長.

【答案】分析:(1)在四邊形BCMP中,求出∠B+∠CMP=180°,又知∠PME+∠CMP=180°,于是證明出∠PME=∠B;
(2)作AH⊥BC于H,交PE于點F,首先證明出AF⊥PE,由于PF∥BH,列出比例等式,用x表示出PF和PE,再由△PEM∽△AHB列出y與x的關系式;
(3)分類討論,當PM=PD和PM=DM分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出x的值,進而求出AP的值.
解答:(1)證明:證法一:在四邊形BCMP中,
∵∠B+∠C+∠CMP+∠MPB=360°,∠C=∠MPB=90°
∴∠B+∠CMP=180°. 
而∠PME+∠CMP=180°,
∴∠PME=∠B. 
證法二:∵DC⊥BC,PM⊥AB,且∠PME與∠B都為銳角,
∴∠PME=∠B.
(2)解:作AH⊥BC于H,交PE于點F.
∵PE⊥CD,BC⊥CD,
∴PE∥BC.
∴AF⊥PE.
∵AH=CD=4,AB=5,
∴BH=3.
∵AD=1,
∴EF=1.
∵PF∥BH,
,
∴PF=x,
∴PE=x+1.
又∵∠PME=∠B,∠PEM=∠AHB=90°,
∴△PEM∽△AHB. 
,即.  

∵PE=x+1≤BC=4,
∴x≤
定義域為0≤x≤.  
(3)解:(。┊擯M=PD時,DE=EM.

解得,即.  
(ⅱ)當PM=DM時,. 
解得x=1,即AP=1. 
綜上所述,當△PDM是以PM為腰的等腰三角形時,或AP=1.
點評:本題主要考查相似形的綜合題,本題涉及了線段成比例的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定的知識,此題綜合性較強,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2011年河南省周口市初一下學期相交線與平行線專項訓練 題型:解答題

如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個

單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)

沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止

運動,設P、Q運動的時間為t秒(t>0).

(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數(shù)關系式;

(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.

求出此時△APQ的面積.

(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯

形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經(jīng)過原點O時,請直接寫出t的值.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年河南省周口市初一下學期平移專項訓練 題型:解答題

如圖,以Rt△ABO的直角頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.已知OA=4,OB=3,一動點P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個

單位長度的速度向A點勻速運動,到達A點后立即以原速沿AO返回;點Q從A點出發(fā)

沿AB以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動.當Q到達B時,P、Q兩點同時停止

運動,設P、Q運動的時間為t秒(t>0).

(1) 試求出△APQ的面積S與運動時間t之間的函數(shù)關系式;

(2) 在某一時刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點A恰好落在AB邊的點D處,如圖①.

求出此時△APQ的面積.

(3) 在點P從O向A運動的過程中,在y軸上是否存在著點E使得四邊形PQBE為等腰梯

形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

(4) 伴隨著P、Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點D,交折線QB-BO-OP于點F. 當DF經(jīng)過原點O時,請直接寫出t的值.

 

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