(2013•岱山縣模擬)如圖,已知拋物線y1=ax2+bx+c與拋物線y2=x2+6x+5關(guān)于y軸對(duì)稱,并與y軸交于點(diǎn)M,與x軸交于A、B兩點(diǎn).
 
(1)求拋物線y1的解析式;
(2)若AB的中點(diǎn)為C,求sin∠CMB;
(3)若一次函數(shù)y=kx+h的圖象過(guò)點(diǎn)M,且與拋物線y1交于另一點(diǎn)N(m,n),其中m≠n,同時(shí)滿足m2-m+t=0和n2-n+t=0(t為常數(shù)).
①求k值;
②設(shè)該直線交x軸于點(diǎn)D,P為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),若以O(shè)、D、P、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求P點(diǎn)的坐標(biāo).(只需直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo),不要求解答過(guò)程)
分析:(1)對(duì)與函數(shù)y2=x2+6x+5,令x=0,可得y=5,從而可得出點(diǎn)M的坐標(biāo),令y=0,可求出x1=-1,x2=-5,從而得出拋物線y2與x軸兩交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),(-5,0),結(jié)合軸對(duì)稱的知識(shí),可設(shè)y1=a(x-1)(x-5),將點(diǎn)M(0,5)代入,即可得出解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)C作CH⊥MB于點(diǎn)H,求出CB、MC,及△CMB的面積,然后利用勾股定理求出MB的長(zhǎng)度,繼而可得出CH的長(zhǎng)度,在RT△MNH中可求出sin∠CMB的值;
(3)先根據(jù)題意得出直線y=kx+h中k的可能值,然后分類討論得出點(diǎn)D的坐標(biāo),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得出點(diǎn)P的坐標(biāo).
解答:解:(1)對(duì)于函數(shù)y2=x2+6x+5來(lái)說(shuō),令x=0,則y=5,
∴M(0,5),
令y=0,則x2+6x+5=0,
∴x1=-1,x2=-5,
∴拋物線y2與x軸兩交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),(-5,0),
∵拋物線y1、y2關(guān)于y軸對(duì)稱,
∴A(1,0),B(5,0).…(3分)
故可設(shè)y1=a(x-1)(x-5),將點(diǎn)M(0,5)代入,得y1=(x-1)(x-5),即y1=x2-6x+5.…(4分)
(2)∵A(1,0),B(5,0),M(0,5),C為AB的中點(diǎn),
∴C(3,0),CB=2,MC=
34
,
∴S△CMB=
1
2
CB•OM=
1
2
×2×5=5,
∵OM=OB=5,
∴由勾股定理可得MB=5
2
,
過(guò)點(diǎn)C作CH⊥MB于點(diǎn)H,則
1
2
×5
2
-CH=5,

∴CH=
2
,
在Rt△MCH中,sin∠CMB=
CH
MC
=
2
34
=
17
17

(3)①∵直線y=kx+h過(guò)點(diǎn)M(0,5),
∴h=5,
∵N(m,n)在拋物線y1上,
∴n=m2-6m+5,
又∵m2-m+t=0,n2-n+t=0,
故兩式相減,得:m2-n2-m+n=0,即(m-n)(m+n-1)=0.
∵m≠n,
∴m+n-1=0,即n=1-m,
將n=1-m代入n=m2-6m+5得:m2-5m+4=0,
∴m1=1,m2=4.從而n1=0,n2=-3,
∴N1(1,0),N2(4,-3),
故將它們的坐標(biāo)分別代入y=kx+5中,得k1=-5,k2=-2.
②當(dāng)k=-5時(shí),直線為y=-5x+5,此時(shí)D,N與A點(diǎn)重合.
因此滿足條件的P點(diǎn)有三個(gè):P1(1,5),P2(-1,5),P3(1,-5).
當(dāng)k=-2時(shí),直線為y=-2x+5,此時(shí)D(
5
2
,0).
因此滿足條件的P點(diǎn)也有三個(gè):P4
5
2
,5),P5(-
5
2
,5),P6(
5
2
,-5).
綜上,滿足條件的P點(diǎn)共有六個(gè):P1(1,5),P2(-1,5),P3(1,-5),P4
5
2
,5),P5(-
5
2
,5),P6
5
2
,-5).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點(diǎn)的求法等知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
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1
2
EF
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82
82
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2
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2
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1
2
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38%
38%
;本次調(diào)查的初中生有
1000
1000
人;
(2)我市在校初中生約有2.5萬(wàn)人,小學(xué)生約有4.8萬(wàn)人,請(qǐng)分別估計(jì)我市初中生與小學(xué)生中患“中度和高度近視”的人數(shù).并根據(jù)計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)同學(xué)提一條溫馨提示語(yǔ).(字?jǐn)?shù)限20個(gè)以內(nèi))

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