已知x－3y＝0，求的值．


解：·(x－y)＝·(x－y)

＝.

當x－3y＝0時，x＝3y.

原式＝.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖是小剛畫的一張臉，他對妹妹說，如果我用(0,2)表示左眼，用(2,2)表示右眼，那么嘴的位置可以表示成__________．

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一罐飲料凈重500克，罐上注有“蛋白質(zhì)含量≥0.4%”，則這罐飲料中蛋白質(zhì)的含量至少為__________克．

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已知，則分式的值為(　　)．

A．      B．9   C．1       D．不能確定

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甲計劃用若干天完成某項工作，在甲獨立工作兩天后，乙加入此項工作，且甲、乙兩人工效相同，結果提前兩天完成任務，設甲計劃完成此項工作的天數(shù)是x，則x的值是__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是(　　)．

A．了解義烏電視臺“同年哥講新聞”欄目的收視率

B．了解某甲型H1N1確診病人同機乘客的健康狀況

C．了解某班每個學生家庭電腦的數(shù)量

D．“神七”載人飛船發(fā)射前對重要零部件的檢查

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了解09屆本科生的就業(yè)情況，今年3月，某網(wǎng)站對09屆本科生的簽約狀況進行了網(wǎng)絡調(diào)查，截至3月底，參與網(wǎng)絡調(diào)查的12 000人中，只有4 320人已與用人單位簽約．在這個網(wǎng)絡調(diào)查中，樣本容量是__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知關于x，y的方程組的解為3x＋2y＝14的一個解，那么m的值為(　　)．

A．1            B．－1              C．2            D．－2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


乘法公式的探究及應用：

（1）如圖1所示，可以求出陰影部分的面積是             （寫成兩數(shù)平方差的形式）.

（2）若將圖1中的陰影部分裁剪下來，重新拼成一個如圖2的矩形，此矩形的面積是                 （寫成多項式乘法的形式）.

                                        

（3）比較兩圖的陰影部分面積，可以得到乘法公式：               .

（4）應用所得的公式計算：

     

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