如圖所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)D,交AC于F.
(1)若∠AFD=155°,求∠EDF的度數(shù);
(2)若點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),求證:∠CFD=
1
2
∠B.
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)求得∠A的度數(shù)后利用四邊形的內(nèi)角和定理求得結(jié)論即可;
(2)連接FB,根據(jù)AB=BC,且點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),得到BF⊥AC,∠ABF=∠CBF=
1
2
∠ABC,證得∠CFD=∠CBF后即可證得∠CFD=
1
2
∠ABC.
解答:解:(1)∵∠AFD=155°,
∴∠DFC=25°,
∵DF⊥BC,DE⊥AB,
∴∠FDC=∠AED=90°,
在Rt△EDC中,
∴∠C=90°-25°=65°,
∵AB=BC,
∴∠C=∠A=65°,
∴∠EDF=360°-65°-155°-90°=50°.
(2)連接BF
∵AB=BC,且點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),
∴BF⊥AC,∠ABF=∠CBF=
1
2
∠ABC,
∴∠CFD+∠BFD=90°,
∠CBF+∠BFD=90°,
∴∠CFD=∠CBF,
∴∠CFD=
1
2
∠ABC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是從復(fù)雜的圖形中找到相等的線段,這是利用等腰三角形性質(zhì)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交點(diǎn),則線段BH的長(zhǎng)度為(  )
A、
6
B、2
3
C、5
D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)布袋里裝有6個(gè)只有顏色不同的球,其中2個(gè)紅球,4個(gè)白球.從布袋里任意摸出1個(gè)球,則摸出的球是白球的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
5
C、
1
3
D、
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC與△DEF成軸對(duì)稱.
(1)分別畫(huà)出它們的對(duì)稱軸;
(2)判斷:兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,若對(duì)應(yīng)線段所在直線相交,則交點(diǎn)在對(duì)稱軸上( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列長(zhǎng)度的三條線段,哪一組不能構(gòu)成三角形( 。
A、3,3,3
B、3,4,5
C、5,6,10
D、4,5,9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,扇形的圓心角為120°,半徑為9cm,若用該扇形圍成一個(gè)圓錐,則該圓錐底面圓的半徑為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC邊上的高.則∠DAE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:
(1)2x2-3                 
(2)4x4-9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=1時(shí),多項(xiàng)式-3x2+ax-7的值是10,則當(dāng)x=-1時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值為
 

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