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課堂上王老師給大家出了這樣一道題，“當時，求代數式
的值”，小明一看，“太復雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問
題嗎？請寫出具體過程。

化簡，當時，原式=1

解析

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

課堂上王老師給大家出了這樣一道題，“當x=-1時，求代數式2(x2-
12
+2x)-4(x-x2+1)的值”，小明一看，“太復雜了，怎么算呢”，你能幫小明解決這個問題嗎，請寫出具體過程．

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科目：初中數學 來源： 題型：

課堂上王老師給大家出了這樣一道題，“當時，求代數式的值”，小明一看，“太復雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請寫出具體過程.

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科目：初中數學 來源：2014屆廣東省羅定市七年級上學期階段檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題

課堂上王老師給大家出了這樣一道題，“當時，求代數式

的值”，小明一看，“太復雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問

題嗎？請寫出具體過程。

 

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科目：初中數學 來源：2014屆湖北省七年級上學期期中考試數學卷（解析版） 題型：解答題

課堂上王老師給大家出了這樣一道題，“當時，求代數式的值”，小明一看，“太復雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請寫出具體過程.

 

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