15.如圖,點A、B、C、D的坐標分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C、D、E為頂點的三角形與△ABC相似,則點E的坐標不可能是( 。
A.(4,2)B.(6,0)C.(6,3)D.(6,5)

分析 利用A、B、C的坐標得到AB=6,BC=3,∠ABC=90°,然后利用兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似對各選項進行判斷.

解答 解:∵點A、B、C的坐標分別是(1,7),(1,1),(4,1),
∴AB=6,BC=3,∠ABC=90°,
當E點坐標為(4,2),而D(6,1),則CE=1,CD=2,∠ECD=90°,
∵$\frac{AB}{CD}$=$\frac{BC}{EC}$=3,∠ABC=∠ECD,
∴△ABC∽△DCE;
當E點坐標為(6,0),而D(6,1),則ED=1,CD=2,∠EDC=90°,
∵$\frac{AB}{CD}$=$\frac{BC}{ED}$=3,∠ABC=∠EDC,
∴△ABC∽△EDC;
當E點坐標為(6,3),而D(6,1),則ED=2,CD=2,∠EDC=90°,
∵$\frac{AB}{CD}$≠$\frac{BC}{ED}$,∠ABC=∠EDC,
∴△ABC與△ECD不相似;
當E點坐標為(6,5),而D(6,1),則ED=4,CD=2,∠EDC=90°,
∵$\frac{AB}{ED}$=$\frac{BC}{CD}$=$\frac{3}{2}$,∠ABC=∠EDC,
∴△ABC∽△EDC.
故選C.

點評 本題考查了相似三角形的判定:兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似;也考查了坐標與圖形性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.定義一種關于整數(shù)n的“F”運算:(1)當n時奇數(shù)時,結果為3n+5;(2)當n是偶數(shù)時,結果是$\frac{n}{{2}^{k}}$(其中k是使$\frac{n}{{2}^{k}}$是奇數(shù)的正整數(shù)),并且運算重復進行.例如:取n=58,第一次經(jīng)F運算是29,第二次經(jīng)F運算是92,第三次經(jīng)F運算是23,第四次經(jīng)F運算是74…;若n=449,則第449次運算結果是( 。
A.1B.2C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.園林隊在某公園進行綠化,中間休息了一段時間,綠化面積S(單位:平方米)與工作時間t(單位:小時)的函數(shù)關系的圖象如圖所示,則休息后園林隊每小時綠化面積為( 。
A.40平方米B.50平方米C.65平方米D.80平方米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,在?ABCD中,點E在BC上,連接AE,點F在AE上,BF的延長線交射線CD于點G.

(1)若點E是BC邊上的中點,且$\frac{AF}{FE}$=4,求$\frac{CD}{CG}$的值.
(2)若點E是BC邊上的中點,且$\frac{AF}{FE}$=m(m>0),求$\frac{CD}{CG}$的值.(用含m的代數(shù)式表示),試寫出解答過程.
(3)探究三:若$\frac{BE}{EC}$=n(n>0),且$\frac{AF}{FE}$=m(m>0),請直接寫出$\frac{CD}{CG}$的值(不寫解答過程).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.若a2-3b=4,則6b-2a2+2017=2009.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.已知A、B兩地的實際距離AB=5km,畫在圖上的距離A′B′=2cm,則圖上的距離與實際距離的比是( 。
A.2:5B.1:2 500C.250 000:1D.1:250 000

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.化簡求值:
(1)-(x2-1)+2(x2-2x-$\frac{1}{2}$),其中x=-2;
(2)(4a2-5ab+b2)-(2a2-3ab+3b2),其中a2-b2=5,ab=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.拋物線y=x2-2x+m與x軸有兩個公共點,請寫出一個符合條件的表達式為y=x2-2x.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.在△ABC中,∠BAC=126°,DE、FG分別為AB、AC的垂直平分線,則∠EAG=72°.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案