(2012•房山區(qū)一模)母親節(jié)快到了,某校團(tuán)委隨機(jī)抽取本校部分同學(xué),進(jìn)行母親生日日期了解情況調(diào)查,分“知道、不知道、記不清”三種情況.下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖①中,求出“不知道”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校共有1080名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?
分析:(1)根據(jù)記不清在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占120°,在條形圖中為30,得出總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出“不知道”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)(1)中所求總?cè)藬?shù),即可求出“知道”的學(xué)生數(shù),即可補(bǔ)全條形圖;
(3)用總?cè)顺艘灾滥赣H的生日的在樣本中所占的百分比即可求得學(xué)生人數(shù).
解答:解:(1)
120
360
=
30
x
,
解得:x=90,
則“不知道”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:
10
90
×360°=40°;

(2)由(1)得本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:90人,
如圖所示:
;

(3)1080×50÷90=600,
答:有600人知道母親生日.
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖以及扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是仔細(xì)的讀圖并從中找到進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.
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(2012•房山區(qū)一模)如圖,點(diǎn)F在線段AB上,AD∥BC,AC交DF于點(diǎn)E,∠BAC=∠ADF,AE=BC.
求證:△ACD是等腰三角形.

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(2012•房山區(qū)一模)計(jì)算:(
1
5
)-1
-4cos45°+|1-
2
|
-(-2012)0

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(2012•房山區(qū)一模)如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=
5
,以點(diǎn)B為圓心,以
2
為半徑作圓.
(1)設(shè)點(diǎn)P為⊙B上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段CP繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CD,連接DA,DB,PB,如圖2.求證:AD=BP;
(2)在(1)的條件下,若∠CPB=135°,則BD=
2
2
或2
2
2
或2
;
(3)在(1)的條件下,當(dāng)∠PBC=
135
135
° 時(shí),BD有最大值,且最大值為
10
+
2
10
+
2
;當(dāng)∠PBC=
45
45
° 時(shí),BD有最小值,且最小值為
10
-
2
10
-
2

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