12.在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明就本班同學(xué)“我最?lèi)?ài)的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),下面是通過(guò)收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:
(1)該班共有50名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為115.2°

分析 (1)用最喜歡籃球的人數(shù)除以它所占的百分比可得總共的學(xué)生數(shù);
(2)用學(xué)生的總?cè)藬?shù)乘以各部分所占的百分比,可得最喜歡足球的人數(shù)和其他的人數(shù),即可把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)圓心角的度數(shù)=360°×它所占的百分比.

解答 解:(1)學(xué)生數(shù)=15÷30%=50人;
故答案為:50;
(2)最喜歡足球的人數(shù)50×18%=9,喜歡其他的人數(shù)有50-15-9-16=10人;

(3)“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為:360°×$\frac{16}{50}$=115.2°;
故答案為:115.2°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。酥猓绢}也考查了用樣本估計(jì)總體的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.先化簡(jiǎn)($\frac{{x}^{2}}{x+1}$-x+1)÷$\frac{x}{{x}^{2}-1}$,再?gòu)?2、-1、0、1中選一個(gè)你認(rèn)為適合的數(shù)作為x的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫(huà)圖和解答下列問(wèn)題:
(1)以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△AB1C1,畫(huà)出△AB1C1;
(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2;則A2(1,0),B2(2,2),C2(4,1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.計(jì)算
(1)(-1$\frac{3}{4}$)-(+6$\frac{1}{3}$)-2.25+$\frac{10}{3}$                  
(2)-9×(-11)-3÷(-3)
(3)8×(-$\frac{2}{5}$)-(-4)×(-$\frac{2}{9}$)+(-8)×$\frac{3}{5}$        
(4)(-24)×($\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九(1)班全體同學(xué)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“運(yùn)動(dòng)與健康”方面的等級(jí)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中評(píng)價(jià)為“A”所在扇形的圓心角是108度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.從3,1,-2這三個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)不同的數(shù)作為M點(diǎn)的坐標(biāo),則M點(diǎn)剛好落在第一象限的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.計(jì)算:|-2|+($\frac{1}{3}$)-1-($\sqrt{3}$-2016)0-$\sqrt{3}$tan30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.某情報(bào)站有A、B、C、D四種互不相同的密碼,每周使用其中的一種密碼,且每周都是以上周未使用的三種密碼中等可能地隨機(jī)選用一種,如果第1周使用A種密碼,那么第3周也使用A種密碼的概率是$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.父母恩情似海深,人生莫忘父母恩,樂(lè)陵市教育局為了了解學(xué)生孝敬父母的情況(選項(xiàng):A.為父母洗一次腳;B.幫父母做一次家務(wù);C.給父母買(mǎi)一件禮物;D.其它),在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如圖表(部分信息未給出):根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
學(xué)生孝敬父母情況統(tǒng)計(jì)表:
選項(xiàng)頻數(shù)頻率
Am0.15
B60p
Cn0.4
D480.2
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若樂(lè)陵市約有64000名中小學(xué)生,估計(jì)全市全體學(xué)生中選擇B選項(xiàng)的有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案