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練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一次數(shù)學討論課上，小倩和小博分為一組討論問題．
小倩對小博說：“你想一個整數(shù)，將這個數(shù)乘2加9，把結果再乘4減36．”
小博在紙上很快就算出了結果，說：“我算出來了…”
小博還沒說完，小倩就肯定的說：“最后結果一定是8的倍數(shù)！”
小博吃驚的問：“你是怎么知道的呢？”
同學們，你們知道這是為什么嗎？請說明理由．并自己編一個類似的問題．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

能使關于x的方程x2-6x-2n=0（n∈N+）有整數(shù)解的n的值的個數(shù)等于
1
1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設a、b是兩個相鄰的整數(shù)，且c=ab，M2=a2+b2+c2，求證：M2是奇數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

桌子上放有若干堆糖塊，每堆數(shù)量都是互不相同且不大于110的質數(shù)，其中任意三堆糖塊可以平均分給三名小朋友，任意四堆糖塊也可以平均分給四名小朋友，已知其中有一堆是17塊糖，則這桌上放的糖塊數(shù)量最多是
335
335
塊．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

自然數(shù)N被2、3、4、5、6、7、8、9整除，前四位為2007．N的最小值為
20071800
20071800
．

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