計算:

試題分析:先把原式進行因式分解,再根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則進行計算即可.
解:原式==298﹣100=
故答案為:
點評:本題考查的是因式分解的應(yīng)用及同底數(shù)冪的除法法則,先把原式分解為同底數(shù)冪的除法的形式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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已知2x+5y-3=0,求的值.

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已知,求的值.

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如圖,大長方形是由四個小長方形拼成的,請根據(jù)此圖填空:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(  )(  ).
說理驗證
事實上,我們也可以用如下方法進行變形:
x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+()=  =(  )(  ).
于是,我們可以利用上面的方法進行多項式的因式分解.
嘗試運用
例題 把x2+3x+2分解因式.
解:x2+3x+2=x2+(2+1)x+2×1=(x+2)(x+1).
請利用上述方法將下列多項式分解因式:
(1)x2﹣7x+12;            (2)(y2+y)2+7(y2+y)﹣18.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:,求代數(shù)式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值.

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計算=  

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一個完全平方式為a2+■+9b2,但有一項不慎被污染了,這一項應(yīng)是 _________ 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(A類)(1)已知x+y=1,求x2+xy+y2的值;(2)已知10a=2,10b=3,求10a+b的值.
(B類)(1)已知x2﹣3x+1=0,求x2+的值.(2)已知10a=20,102b=5,求10a﹣2b的值.
(C類)若x+y=2,x2+y2=4,求x2003+y2003的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分解因式:﹣12xy2(x+y)+18x2y (x+y)=  

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