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若數學公式，則數學公式等于


  1. A.
    8
  2. B.
    9
  3. C.
    10
  4. D.
    11
C
分析：設=k，得出a=2k，b=3k，c=4k，代入求出即可．
解答：設=k，
則a=2k，b=3k，c=4k，
即
=
=
=10，
故選C．
點評：本題考查了比例的性質的應用，主要考查學生的分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

觀察如圖，第1個圖形中有1個正方形，第2個圖形中有3個小正方形，第3個圖形中有6個小正方形，…依此規(guī)律，若第n個圖形中小正方形的個數為66，則n等于


  1. A.
    8
  2. B.
    9
  3. C.
    10
  4. D.
    11

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

已知a，b，c為非零實數，且a+b+c≠0，若數學公式，則數學公式等于


  1. A.
    8
  2. B.
    4
  3. C.
    2
  4. D.
    1

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

如圖，Rt△ABC的直角邊BC在x軸正半軸上，斜邊AC邊上的中線BD反向延長線交y軸負半軸于E，雙曲線數學公式的圖象經過點A，若S△BEC=8，則k等于


  1. A.
    8
  2. B.
    16
  3. C.
    24
  4. D.
    28

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科目：初中數學 來源：模擬題 題型：單選題

如圖，Rt△ABC的直角邊BC在x軸正半軸上，斜邊AC邊上的中線BD的反向延長線交y軸負半軸于E，雙曲線y=（x>0）的圖象經過點A，若S△ABC=8，則k等于
[     ]
A.8
B.16
C.24
D.2

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