19、已知:如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,CN⊥AD于E交AB于N,F(xiàn)是AC的中點,F(xiàn)E的延長線交BC于M.試判斷BM=MC的正確性.如果正確,請給出證明過程;若不正確,請說明理由.
分析:結論BM=MC正確.根據(jù)已知條件,先利用ASA判定△ANE≌△ACE,從而得到NE=EC,因為AF=FC,所以EF∥AB.又因為AF=CF,所以得到BM=MC.
解答:解:結論BM=MC正確.
證明過程如下:
∵AD平分∠BAC,
∴∠NAE=∠CAE.
∵CE⊥AD,
∴∠ANE=∠AEC=90°.
∵AE=AE,
∴△ANE≌△ACE.
∴NE=CE.
∵F為AC的中點,
∴AF=CF.
∴EF∥AB.
∵AF=CF,
∴BM=MC.
點評:此題主要考查學生對全等三角形的判定和性質(zhì);常用的判定方法有AAS,SAS,SSS,HL等.做題過程中用到了三角形中位線定理,這是證明線段相等的另一方法,注意掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結BD,CE,BD與CE交于O,連結AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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