（2009•宜昌）如果+20%表示增加20%，那么-6%表示（ ）
A．增加14%
B．增加6%
C．減少6%
D．減少26%
【答案】分析：在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．“正”和“負(fù)”相對(duì)，所以如果+20%表示增加20%，那么-6%表示減少6%．
解答：解：根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義可知，-6%表示減少6%．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性，確定一對(duì)具有相反意義的量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009•宜昌）如圖，由“基本圖案”正方形ABCO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是（ ）

A．
B．
C．
D．

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（2009•宜昌）如圖，日食圖中表示太陽(yáng)和月亮的分別為兩個(gè)圓，這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是    ．

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（2009•宜昌）如圖，艷軍中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳門(mén)的上沿是圓弧形，這條弧所在圓的半徑為1.8米，所對(duì)的圓心角為100°，則弧長(zhǎng)是    米（π≈3）．

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（2009•宜昌）如圖，由“基本圖案”正方形ABCO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是（ ）

A．
B．
C．
D．

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（2009•宜昌）如圖所示的圓柱體，其主視圖、左視圖和俯視圖中至少有一個(gè)是（ ）

A．三角形
B．四邊形
C．五邊形
D．六邊形

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