計算：
（1）（
--）×24；
（2）32÷（-2）
3-（-
）×（-12）．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：
分析：（1）利用乘法分配律簡算；
（2）先算乘方和乘法，再算除法，最后算減法．
解答：解：（1）原式=
×24-
×24-
×24
=8-6-4
=-2；
（2）原式32÷（-8）-2
=-4-2
=-6．
點評：此題考查有理數(shù)的混合運算，注意抓住運算順序，正確判定運算符號，合理選擇運算定律簡算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知△ABC中，AC=
2，AB=
4，BC=6．
（1）如圖1，點M為AC的中點，在線段AB上取點N，使△AMN與△ABC相似，求線段MN的長；
（2）在給定的方格紙（圖2）內(nèi)，最多能作幾個與△ABC相似，且面積最大的格點三角形（不需說明理由）？請你畫出其中的一個．注：格點三角形是指以小正方形的頂點為頂點的三角形．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個圓錐形煙囪帽的底面直徑是60厘米，高為40厘米，要加工這樣一個煙囪帽需要多少鐵皮？工人師傅應(yīng)怎樣從一個圓形鐵皮中將其剪下來？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算：
| 20062+4×2006+4 |
| 20063+20062×2-2006×4-8 |
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
先化簡，再求值：
（1）[（2x+y）2-y（y+4x）-8xy]÷2x，其中x=2，y=-2．
（2）（2a+b）（2a-b）+3（2a-b）2+（-3a）（4a-3b）+（3a-b）（2a-b），其中b=a=-1．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
觀察以下方程：①x2+x-2=0；②2x2-x-1=2；③3x2-4x+1=0； ④4x2-7x+3=0．
（1）上面四個方程的各系數(shù)有一個共同特點，你知道是什么嗎？
（2）若上述方程的一般形式為ax2+bx+c=0（a≠0），請用代數(shù)式表示它們的共同特點；
（3）由（2）可知，上述各方程必有一個公共根，你知道這個公共根嗎？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算：
（1）（
+-）×（-60）
（2）2×（-1）
2014+
÷（-
）
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