已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x -1 0 1 2
y 0 3 4 3
則下列關(guān)于該函數(shù)的判斷中不正確的是( 。
分析:根據(jù)x=1時(shí)的函數(shù)值最大判斷出拋物線的開口方向;根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷出函數(shù)圖象關(guān)于直線x=1,再根據(jù)函數(shù)的對(duì)稱性可知當(dāng)x=-2時(shí)的函數(shù)值與x=4時(shí)的函數(shù)值相同,并求出y=0時(shí)的x的值,從而得解.
解答:解:A、由圖表數(shù)據(jù)可知x=1時(shí),y=4最大,
所以,拋物線開口向下,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵x=0和x=2時(shí)的函數(shù)值都是3,
∴拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由圖表數(shù)據(jù)可知,當(dāng)x=-2時(shí)的函數(shù)值與x=4時(shí)的函數(shù)值相同,
∵x>1時(shí),y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=-2時(shí)的函數(shù)值應(yīng)大于x=5時(shí)的函數(shù)值,故本選項(xiàng)正確;
D、根據(jù)對(duì)稱性,x=-1和x=3時(shí)的函數(shù)值y=0,
所以當(dāng)-1<x<3時(shí),y>0,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),從圖表數(shù)據(jù)信息得到x=1時(shí)取得最大值以及二次函數(shù)的對(duì)稱性是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、已知二次函數(shù)y=a(x+1)2+c的圖象如圖所示,則函數(shù)y=ax+c的圖象只可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A.B,與y軸交于點(diǎn) C.

(1)寫出A. B.C三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求出二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c(a≠0)的圖像如圖所示,則下列結(jié)論中正確的是(   )

A.a>0             B.3是方程ax²+bx+c=0的一個(gè)根

C.a+b+c=0          D.當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠0,a,b,c為常數(shù)),對(duì)稱軸為直線x=1,它的部分自變量與函數(shù)值y的對(duì)應(yīng)值如下表,寫出方程ax2+bx+c=0的一個(gè)正數(shù)解的近似值________(精確到0.1).
x-0.1-0.2-0.3-0.4
y=ax2+bx+c-0.58-0.120.380.92

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c(c≠0)的圖像如圖4所示,下列說法錯(cuò)誤的是:

(A)圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱

(B)函數(shù)y=ax²+bx+c(c ≠0)的最小值是 -4

(C)-1和3是方程ax²+bx+c=0(c ≠0)的兩個(gè)根

(D)當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案