解方程數(shù)學(xué)公式時(shí),設(shè)數(shù)學(xué)公式,則原方程可化為


  1. A.
    5y2+5y-26=0
  2. B.
    5y2+y-26=0
  3. C.
    5y2-y-26=0
  4. D.
    5y2-26y+5=0
D
分析:觀察方程的兩個(gè)分式具備的關(guān)系,設(shè),則原方程另一個(gè)分式為.可用換元法轉(zhuǎn)化為關(guān)于y的方程.去分母即可.
解答:把代入原方程得:y+=
方程兩邊同乘以y整理得:5y2-26y+5=0.
故選D
點(diǎn)評(píng):換元法解分式方程時(shí)常用方法之一,它能夠把一些分式方程化繁為簡(jiǎn),化難為易,對(duì)此應(yīng)注意總結(jié)能用換元法解的分式方程的特點(diǎn),尋找解題技巧.
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用換元法解方程時(shí),設(shè),則原方程可化為

A、        B、   C、   D、

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

用換元法解方程時(shí),設(shè),則原方程可變形為( )
A.y2-3y+2=0
B.2y2-3y+1=0
C.y2+3y-2=0
D.2y2+3y-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2001年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2001•安徽)解方程時(shí),設(shè),則原方程可化為( )
A.5y2+5y-26=0
B.5y2+y-26=0
C.5y2-y-26=0
D.5y2-26y+5=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2006•威海)用換元法解方程時(shí),設(shè),則原方程可變形為( )
A.y2-3y+2=0
B.2y2-3y+1=0
C.y2+3y-2=0
D.2y2+3y-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年山東省威海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•威海)用換元法解方程時(shí),設(shè),則原方程可變形為( )
A.y2-3y+2=0
B.2y2-3y+1=0
C.y2+3y-2=0
D.2y2+3y-1=0

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