如果＝＋，那么下列成立的是

[　　]

A．f2＝
B．f＝f1＋f2
C．f＝
D．f＝
答案：D
解析：

∵=,∴=.選D.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試，為了了解九年級男生立定跳遠的成績，從某校隨機抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標準，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個等級進行統(tǒng)計，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計表：


請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
【小題1】 m＝     ，n＝     ，x＝     ，y＝     ；
【小題2】在扇形圖中，C等級所對應的圓心角是       度；
【小題3】如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試，那么請你估計這些男生成績等級達到優(yōu)秀和良好的共有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇興化板橋初級中學八年級下學期期末考試數(shù)學卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，凸四邊形ABCD中，點E在邊CD上，連接AE、BE．給出下列五個關系式:①AD∥BC； ②DE=EC； ③∠1=∠2； ④∠3＝∠4； ⑤AD+BC="AB" .將其中的三個關系式作為已知條件、另外兩個關系式作為結(jié)論，可以構(gòu)成一些命題（下面各小題的命題須符合此要求）．
(1)共計能夠成          個命題；
(2)寫出三個真命題：
①如果            、            、             ，那么            、             ；
②如果            、            、             ，那么            、             ；
③如果            、            、             ，那么            、             .
請選擇上述三個命題中的一個寫出它是真命題的理由：
證明：我選擇證明命題     （填序號），理由如下：

（第28題圖）
(3)請寫出一個假命題（不必說明理由）：
如果            、            、             ，那么            、             .

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考模擬（二）數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大. 2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標. 我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織(WHO)設定最寬限值：即日平均濃度小于75微克/立方米為安全值，而WHO標準為日平均濃度值小于25微克/立方米是安全值. 根據(jù)某市40個國控監(jiān)測點某日PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)，繪制成如下所示的頻數(shù)分布表.

根據(jù)表中提供的信息解答下列問題：

(1) 頻數(shù)分布表中的a＝         , b＝          , c＝          ；

(2) 補充完整答題卡上的頻數(shù)分布直方圖；

(3) 在40個國控監(jiān)測點中，這天的PM2.5日平均濃度值符合我國PM2.5標準安全值的監(jiān)測點所占比例是       ；

(4) 如果全市共有100個測量點，那么這天的PM2.5日平均濃度值符合WHO標準安全值的監(jiān)測點約有多少個？

                

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013屆江蘇興化板橋初級中學八年級下學期期末考試數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

如圖，凸四邊形ABCD中，點E在邊CD上，連接AE、BE．給出下列五個關系式:①AD∥BC；  ②DE=EC； ③∠1=∠2；  ④∠3＝∠4；  ⑤AD+BC=AB .將其中的三個關系式作為已知條件、另外兩個關系式作為結(jié)論，可以構(gòu)成一些命題（下面各小題的命題須符合此要求）．

(1)共計能夠成           個命題；

 (2)寫出三個真命題：

①如果             、             、              ，那么             、              ；

②如果             、             、              ，那么             、              ；

③如果             、             、              ，那么             、              .

請選擇上述三個命題中的一個寫出它是真命題的理由：

證明：我選擇證明命題      （填序號），理由如下：

 

                                             

（第28題圖）

                                           

(3)請寫出一個假命題（不必說明理由）：

如果             、             、              ，那么             、              .

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆江蘇省初三第一學期期中考試數(shù)學卷 題型：解答題

2011年5月上旬，無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試，為了了解九年級男生立定跳遠的成績，從某校隨機抽取了50名男生的測試成績，根據(jù)測試評分標準，將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格（分別用A、B、C、D表示）四個等級進行統(tǒng)計，并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計表：請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：

1.m＝      ，n＝      ，x＝      ，y＝      ；

2.在扇形圖中，C等級所對應的圓心角是        度

3.如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試，那么請你估計這些男生成績等級達到優(yōu)秀和良好的共有多少人？

 

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