某中學(xué)為了解九年級300名學(xué)生的理化實(shí)驗(yàn)操作水平,從這300名學(xué)生中隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試,測試成績5分以下(含5分)為不合格,6分至9分(含6分和9分)為良好,10分為優(yōu)秀.下面是這30名學(xué)生的測試成績表和相應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖:
成績345678910
人數(shù)246a722b
(1)求出測試成績表中a和b的值;
(2)求出這30名學(xué)生測試成績的平均數(shù)和眾數(shù);
(3)請估計(jì)該中學(xué)九年級300名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的有多少人?

【答案】分析:(1)根據(jù)優(yōu)秀人數(shù)占10%可求出b的值,根據(jù)良好的人數(shù)占的比例為50%,及7分、8分、9分的人數(shù)可得出a的值.
(2)根據(jù)平均數(shù)及眾數(shù)的定義即可進(jìn)行解答.
(3)頻數(shù)=總數(shù)×頻率,由此可得出300名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
解答:解:(1)b=30×10%=3(人),
良好的人數(shù)=30×50%=15(人),
∴a=15-7-2-2=4(人).
(2)平均數(shù)==6.3,
眾數(shù)=7.
(3)該中學(xué)九年級300名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀人數(shù)=300×10%=30(人).
點(diǎn)評:本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖及圖表信息的獲取,要求學(xué)生能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示各部分所占的百分比.理解中位數(shù)的概念.能夠根據(jù)樣本估計(jì)總體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某中學(xué)為了解九年級300名學(xué)生的理化實(shí)驗(yàn)操作水平,從中隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試.下表是這30名學(xué)生的測試成績(分):
4 5 7 6 3 7 9 4 5 7
7 3 7 5 6 8 7 5 6 8
6 7 4 10 5 6 7 3 9 4
(1)請你設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表,能夠清楚反映出各成績的人數(shù)分布情況;
(2)求出這30名學(xué)生成績的平均數(shù)、眾數(shù);
(3)如果測試成績6分以上(包括6分)為合格,請估計(jì)300名學(xué)生中成績合格的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)為了解九年級300名學(xué)生的理化實(shí)驗(yàn)操作水平,從這300名學(xué)生中隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測試,測試成績5分以下(含5分)為不合格,6分至9分(含6分和9分)為良好,10分為優(yōu)秀.下面是這30名學(xué)生的測試成績表和相應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖:精英家教網(wǎng)
成績 3 4 5 6 7 8 9 10
人數(shù) 2 4 6 a 7 2 2 b
(1)求出測試成績表中a和b的值;
(2)求出這30名學(xué)生測試成績的平均數(shù)和眾數(shù);
(3)請估計(jì)該中學(xué)九年級300名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在我市開展的“南國書香伴我行”讀書活動(dòng)中,某中學(xué)為了解九年級300名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù).統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
冊數(shù) 0 1 2 3 4
人數(shù) 1 13 16 17 3
(1)這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
3
3
,中位數(shù)是
2
2
;
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊的人數(shù);
(3)學(xué)校廣播站的小記者對被調(diào)查的50名學(xué)生中讀書冊數(shù)最少或最多的人進(jìn)行采訪,請利用樹狀圖或列表,求被采訪的兩人恰好都是讀書冊數(shù)最多的學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在我市開展的“南國書香伴我行”讀書活動(dòng)中,某中學(xué)為了解九年級300名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了九年級50名學(xué)生讀書的冊數(shù).統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
冊數(shù) 0 1 2 3 4
人數(shù) 1 13 16 17 3
(1)這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______;
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊的人數(shù);
(3)學(xué)校廣播站的小記者對被調(diào)查的50名學(xué)生中讀書冊數(shù)最少或最多的人進(jìn)行采訪,請利用樹狀圖或列表,求被采訪的兩人恰好都是讀書冊數(shù)最多的學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省月考題 題型:解答題

某中學(xué)為了解九年級600名學(xué)生平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該年級50名學(xué)生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間,結(jié)果如下表:
(1)在這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中,眾數(shù)是_____ 分,中位數(shù)是_____ 分;
(2)補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)請估計(jì)該年級學(xué)生中,平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間不少于35分的大約有多少人?
(4)根據(jù)所提供的信息,請用一兩句話談?wù)勀愕目捶ǎ?
    

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