已知△OAB中,OA=OB,∠AOB=120°,以O(shè)為圓心的⊙O與AB相切于點(diǎn)C,⊙O與OA、OB分別交于點(diǎn)D、E.
(1)如圖(1),若AB=6,求⊙O的半徑長(zhǎng);
(2)如圖(2),延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)F,求證:直線BF與⊙O相切.

【答案】分析:(1)連接OC,由AB與圓O相切,利用切線的性質(zhì)得到OC垂直于AB,再由OA=OB,利用三線合一得到C為AB的中點(diǎn),OC為頂角平分線,可得出AC的長(zhǎng)及∠AOC的度數(shù),在直角三角形AOC中,∠A=30°,利用30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半可得出OA=2OC,利用勾股定理列出關(guān)于OC的方程,求出方程的解即可得到OC的長(zhǎng),即為半徑的長(zhǎng);
(2)由∠AOB=120°,利用鄰補(bǔ)角定義求出∠BOF=60°,可得出∠BOC=∠BOF,再由半徑OC=OF,公共邊OB,利用SAS可得出三角形BOC與三角形BOF全等,再由∠OCB=90°,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等可得出∠BFO=90°,即BF垂直于AF,可得出BF為圓O的切線,得證.
解答:
解:(1)連接OC,
∵⊙O與AB相切,
∴OC⊥AB,
∵OA=OB,又AB=6,∠AOB=120°,
∴AC=AB=3,∠AOC=∠AOB=60°,
∴∠A=30°,
∴OA=2OC,
根據(jù)勾股定理得:OA2=OC2+AC2,即4OC2=OC2+9,
解得:OC=,
則⊙O的半徑為;
(2)∵∠AOB=120°,
∴∠BOF=60°,
∴∠BOF=∠BOC,
在△BOF和△BOC中,

∴△BOF≌△BOC(SAS),
∵∠OCB=90°,
∴∠OFB=∠OCB=90°,
∴BF與圓O相切.
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的三線合一性質(zhì),以及勾股定理,熟練掌握判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖半徑OA=2,圓心角為90°的扇形OAB中,C是
AB
的中點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為
( 。
A、
π
4
-
2
2
B、
π
2
-
2
C、
π
4
-
2
D、
π
2
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北辰區(qū)一模)已知△OAB中,OA=OB,∠AOB=120°,以O(shè)為圓心的⊙O與AB相切于點(diǎn)C,⊙O與OA、OB分別交于點(diǎn)D、E.
(1)如圖(1),若AB=6,求⊙O的半徑長(zhǎng);
(2)如圖(2),延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)F,求證:直線BF與⊙O相切.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,△OAB中,OA=OB,⊙O經(jīng)過AB的中點(diǎn)C,且與OA、OB分別交于點(diǎn)D、E.

(1)如圖①,判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系并說明理由;
(2)如圖②,連接CD、CE,當(dāng)△OAB滿足什么條件時(shí),四邊形ODCE為菱形,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知△OAB中,OA=OB,∠AOB=120°,以O(shè)為圓心的⊙O與AB相切于點(diǎn)C,⊙O與OA、OB分別交于點(diǎn)D、E.
(1)如圖(1),若AB=6,求⊙O的半徑長(zhǎng);
(2)如圖(2),延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)F,求證:直線BF與⊙O相切.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案