如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上一點,且AB=14.動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ,點P表示的數(shù) (用含t的代數(shù)式表示);
(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點Q?
(3)若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;
(4)若點D是數(shù)軸上一點,點D表示的數(shù)是x,請你探索式子是否有最小值?如果有,直接寫出最小值;如果沒有,說明理由.
(1)-6;8-5t;(2)7秒;(3)沒有變化;(4)有最小值,最小值為14.
解析試題分析:(1)仔細閱讀題意,根據(jù)數(shù)軸的特征及路程、速度、時間的關(guān)系即可得到結(jié)果;
(2)設(shè)點P運動秒時,在點C處追上點Q,則AC=5,BC=3,再根據(jù)AC-BC=AB即可列方程求解;
(3)分兩種情況:①當點P在點A、B兩點之間運動時,②當點P運動到點B的左側(cè)時,根據(jù)中點的性質(zhì)即可得到結(jié)果,注意要有整體意識;
(4)根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式即可作出判斷.
(1)由題意得點B表示的數(shù)為-6;點P表示的數(shù)為8-5t;
(2)設(shè)點P運動秒時,在點C處追上點Q(如圖)
則AC=5,BC=3,
∵AC-BC=AB
∴5-3="14"
解得:=7,
∴ 點P運動7秒時,在點C處追上點Q;
(3)沒有變化.分兩種情況:
①當點P在點A、B兩點之間運動時:
MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB="7"
②當點P運動到點B的左側(cè)時:
MN=MP-NP= AP-BP=(AP-BP)=AB="7"
∴綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為7;
(4)有最小值,最小值為14.
考點:動點問題的應(yīng)用
點評:動點問題的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的難點,是中考常見題,尤其在中考壓軸題中極為常見,一般難度較大.
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