某電廠規(guī)定,該廠家屬區(qū)的每戶居民如果一個月的用電量不超過x度,那么這個月這戶居民只交10元用電費;如果超過x度,這個月除了要交10元用電費外,超過部分按每度元交費.
(1)該廠某戶居民1月份用電90度,超過了x度的規(guī)定,試寫出超過部分應交的電費(元)(用x的代數(shù)式表示).
(2)下表是這戶居民2月、3月的用電情況,請根據(jù)其中的數(shù)據(jù),回答電廠規(guī)定的x度是多少?
(1)因規(guī)定用電x度,用電90度超過了規(guī)定度數(shù)(90-x)度,而超過部分按每度元交電費,故超過部分應交的電費為x(90-x). (2)2月份用電量超過x度,依題意得 x(80-x)=25-10. 整理得x2-80x+1500=0. 解這個方程得x1=30,x2=50. 由于3月份用電45度只交電費10元,可見電廠規(guī)定的x≥45,故x1=30不合題意,舍去.∴x=50. 答:電廠規(guī)定的x度為50度. 剖析:讀懂文字與表格,建立一元二次方程的模型是關(guān)鍵.對題目中加點的條件要理解透徹,它告訴我們要分情況來解決問題,根據(jù)2月份用電量和交納電費來建立一元二次方程,然后用3月份的有關(guān)數(shù)據(jù)進行檢驗. |
方法提煉: 在實際問題中,建立一元二次方程的模型,讀懂題意,分析數(shù)量關(guān)系,建立方程是關(guān)鍵.題目中的數(shù)據(jù)有時是以文字形式給出,有時是表格或圖像的形式來展現(xiàn).檢驗解的合理性,有時題目用明確的語言來說明,有時是用表格中的數(shù)據(jù)加以限制.總之一是整體地、系統(tǒng)地審清問題;二是把握問題中的等量關(guān)系;三是正確求解方程并檢驗解的合理性.關(guān)注這三個重要環(huán)節(jié),有利于我們解決這類問題. |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
A |
100 |
月份 | 用電量(千瓦時) | 交電費總金額(元) |
3 | 80 | 25 |
4 | 45 | 10 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
A |
100 |
月份 | 用電量(度) | 交電費總數(shù)(元) |
3月 | 80 | 25 |
4月 | 45 | 10 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
A | 100 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
A |
100 |
月份 | 用電量(度) | 交電費(元) |
3月 | 80 | 25 |
4月 | 45 | 10 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
A |
100 |
月份 | 用電量(千瓦•時) | 交電費總金額(元) |
3 | 80 | 25 |
4 | 45 | 10 |
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