【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn),,分別為,,的中點(diǎn).現(xiàn)從點(diǎn)觀察線段,當(dāng)長(zhǎng)度為的線段(圖中的黑粗線)以每秒個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿線段從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),將阻擋部分觀察視線,在區(qū)域內(nèi)形成盲區(qū).設(shè)的左端點(diǎn)從點(diǎn)開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.設(shè)區(qū)域內(nèi)的盲區(qū)面積為(平方單位).
求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
請(qǐng)簡(jiǎn)單概括隨的變化而變化的情況.
【答案】(1)時(shí),,時(shí),,時(shí),;(2)秒內(nèi),隨的增大而增大;秒到秒,的值不變;秒到秒,隨的增大而減。
【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得AM=2,盲區(qū)為梯形,且上底為下底的一半,高為2,然后分段計(jì)算:當(dāng)0≤t≤1時(shí),梯形的上底為t,則下底為2t;當(dāng)1<t≤2時(shí),梯形的上底為1,下底為2;當(dāng)2<t≤3時(shí),梯形的上底為1-(t-2)=3-t,則下底為2(3-t),然后根據(jù)梯形的面積分別計(jì)算出三中情況下的梯形的面積即可;
(2)根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求解.
∵正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn),,分別為,,的中點(diǎn),
∴,盲區(qū)為梯形,且上底為下底的一半,高為,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),;
(2)秒內(nèi),隨的增大而增大;秒到秒,的值不變;秒到秒,隨的增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.在△ABC中,∠BAC=106°,EF、MN分別是AB、AC的中垂線,E、N在BC上,則∠EAN=( 。
A. 58° B. 32° C. 36° D. 34°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王和小李都想去體育館,觀看在我縣舉行的“市長(zhǎng)杯”青少年校園 足球聯(lián)賽,但兩人只有一張門(mén)票,兩人想通過(guò)摸球的方式來(lái)決定誰(shuí)去觀看,規(guī)則如下: 在兩個(gè)盒子內(nèi)分別裝入標(biāo)有數(shù)字 1,2,3,4 的四個(gè)和標(biāo)有數(shù)字 1,2,3 的三個(gè)完全相 同的小球,分別從兩個(gè)盒子中各摸出一個(gè)球,如果所摸出的球上的數(shù)字之和小于 6,那 么小王去,否則就是小李去.
(1)用樹(shù)狀圖或列表法求出小王去的概率;
(2)小李說(shuō):“這種規(guī)則不公平.”你認(rèn)同他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖1擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上,∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm,如圖2,△DEF從圖1的位置出發(fā),以1cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動(dòng),在△DEF移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),以2cm/s的速度沿BA向點(diǎn)A勻速移動(dòng).當(dāng)△DEF的頂點(diǎn)D移動(dòng)到AC邊上時(shí),△DEF停止移動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止移動(dòng).DE與AC相交于點(diǎn)Q,連接PQ,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4.5).解答下列問(wèn)題:
(1)用含t的代數(shù)式表示線段AP= ;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)E在∠A的平分線上?
(3)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上?
(4)連接PE,當(dāng)t=1(s)時(shí),求四邊形APEC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
若,,且二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的值;
若,,,且二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求證:;
若,,且二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),試問(wèn)當(dāng)自變量時(shí),二次函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值是否大于?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)用圍棋子做游戲.如圖所示,現(xiàn)輪到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的個(gè)棋子組成軸對(duì)稱圖形,白棋的個(gè)棋子也成軸對(duì)稱圖形.則下列下子方法不正確的是( ),.
A. 黑(3,7);白(5,3) B. 黑(4,7);白(6,2)
C. 黑(2,7);白(5,3) D. 黑(3,7);白(2,6)
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【題目】將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度得到線段,連接得,又將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得線段(如圖①).
求的大。ńY(jié)果用含的式子表示);
又將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得線段,連接(如圖②)求;
連接、,試探究當(dāng)為何值時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍;
(3)若直線與y軸的交點(diǎn)為E,連結(jié)AD、AE,求△ADE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱,AB=5 m,某一時(shí)刻AB在陽(yáng)光下的投影BC=2 m.
(1)請(qǐng)你畫(huà)出此時(shí)DE在陽(yáng)光下的投影;
(2)在測(cè)量AB的投影長(zhǎng)時(shí),同時(shí)測(cè)量出DE在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為5 m,請(qǐng)你計(jì)算DE的長(zhǎng).
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